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금도끼와 은도끼-
1. 주제
소중한 물건을 잃었으나 구원자가 나타나서 잃어버린 물건을 찾아 준다.
2. 연못에 빠진 쇠도끼를 산신령이 찾아 주는데 정직하게 자신의 잃어버린 도끼가 \'쇠도끼\'임을 말한 나무꾼에게는 쇠도끼 대신 금도끼를 준
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금 세계관의 폭을 넓힐 수 있게 하는 소지가 있다
2. 문학작품은 타인에 대한 이해를 하는데 도움을 준다
Ⅲ. 아동문학의 장르
Ⅳ. 아동문학의 기능
Ⅴ. 아동문학의 조건
Ⅵ. 아동문학의 교재
Ⅶ. 아동문학과 민족의식
Ⅷ. 외국 아
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넣어주면서 “양석을 많이 가 가시오” 한다.그러고는 문종이로 입을 봉한다. 엽전은 안 넣는다.
* 문지방 나올 때: 박바가지를 문턱에다 * 민요의 개요
* 민요의 특징
*민요의 역사
경남지방 상부소리
● 의식요
● 유희요
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그럼 쇠도끼적인 과감한 결단을 내리고 있는 자기 자신을 발견하게 될 것이다. 그리고 나무꾼에게 좋은 일이 일어났듯이 때로는 덤으로 얻는 금도끼, 은도끼 같은 최고의 결단으로 성공할 수도 있다. 그러나 한 가지 반드시 명심해둘 것이
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착한나무꾼이 처음 연못에 빠트린 도끼는 무슨
도끼 일까요?
C: 쇠도끼요!
T:네 맞았어요! 그럼 다음 문제 착한나무꾼은 금도끼, 은도끼, 쇠도끼를 모두 산신령님께 받았나요?
C: 네~
T: 네 맞았네요! 그럼 마지막으로 욕심쟁이 나무꾼은 연못에
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