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목표:
- 퇴원 시까지 수분 및 전해질 균형을 회복한다.
- 퇴원 시 정상적인 식사를 재개한다.
- 보호자가 위장염 재발 예방 및 올바른 간호 방법에 대해 충분히 이해하도록 교육한다.
(3) 간호계획
1) 수분 및 전해질 균형 유지:
- 정맥 주사를 통
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간호 효과를 극대화하였다.
(5) 간호평가
김OO님에 대한 간호중재가 목표 달성에 얼마나 효과적이었는지 다음과 같이 평가하였다. 평가는 입원 기간 동안의 경과와 퇴원 시점의 상태를 중심으로 이루어졌다.
1) 단기 간호 목표 평가 (급성기 및
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가 도울 준비가 되어있습니다.\"라고 말하며 안심시켰다.
(5) 간호평가
김OO 환자의 간호 목표 달성 여부에 대한 평가 결과는 다음과 같다.
1) 황달 및 소양증 완화:
-> 평가: PTBD 삽입 후 배액관이 잘 유지되었으며, 담즙 배액이 원활하게 이루
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계획 사본을 제공하고, 각 구역별 증상 및 대처 방법에 대해 상세히 설명하여 위급 상황 시 배우자가 적절히 대응할 수 있도록 교육하였다.
5. 심리사회적 지지 및 스트레스 관리 중재:
- 김OO 씨가 느끼는 경제적 어려움과 가족 변화로 인한 스
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원인 및 치료 결과에 대한 연구.
박준영 외. 복부 수술 후 유착성 장폐색의 예측 인자 및 관리.
최은정 외. 기능성 장폐색 환자의 간호 중재 효과.
정혜진 외. 장폐색 환자에서 비위관 감압의 임상적 유용성. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형
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간호목표
① 4월 24일까지 체온이 정상범위에 있도록한다.
② 감염을 나타내는 증상, 징후가 없다
간호계획
① 활력징후를 정규적으로 사정한다.
② 감염증상을 관찰한다.
③ 매일무균적인 dressing한다.
④ 모든 간호 처치시 및 환자 접촉시에
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간호에 대한 공부를 할수 있는 기회가 되었다.
병태 생리를 조사하면서 E.N.T 환자중에 많은 비중을 차지 하고 있는 tonsilitis에 대해
다시 한번 공부하고 환자들에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 간호방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐
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간호 목표
단기목표 : 진통제를 맞고 수 시간 내에 통증이 가라앉고 수면을 할 것이다.
장기목표 : 대상자는 통증 없이 밤에 숙면을 취할 것이다.
간호 계획
& 수행
- 평소 수면할 때 도움이 되었던 수면 보조물(안대)을 제공한다.
- 이완 요법을
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간호
진단
분비물과 관련된 비효율적인 호흡양상
목표
1)단기목표: 환자의 적절한 기도유지 및 환기능력을 회복하도록 돕는다.
2)장기목표: 정상적인 호흡양상을 되찾고 자가 호흡을 원활히 하며 합병증을 예방한다.
계획
및
간호
수행
① 정
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증상(발진, 발열, 가려움 등)이 있거나 병력이 있는 환자
약품명
adala oros SR tab.60
계통/분류
순환기관제/혈관확장제
용법/용량
60mg 2pc 구강
작용/
부작용
관동맥심질환(만성안정형협심증)고혈압
간호시
고려사항
소아및 청소년에게는 투여가 권
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및 평가 (10문항) 38
? 2. 생애주기영양학 (10문항) 39
? 3. 임상영양학 및 식사요법 (10문항) 39
? 4. 영양교육 및 상담 (10문항) 40
? 5. 집단급식 및 급식관리 (10문항) 40
???? 응용영양학 주요 범위 요약 41
영양사직, 조리직 임상영양 최빈도 기출문
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증상 : 발열, 두통, 몸살, 위장관증상
낮은 전염성 높은 치사율
높은 전염성, 낮을 치사율 1.인성 관련 내용 43개 (질문&답변)
2.공무원 관련 내용 16개 (질문&답변)
3.지원한 지역 관련 내용 26개 (질문&답변)
4.간호보건 관련 지식 내용 91개 (
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및 이상 수치/ 증상/ 간호)
[혈당 정상치 및 고·저혈당 수치]
공복시 (FBS)
식후 2시간
저혈당
(일반적으로) 70mg/dL 이하
정상
100mg/dL 미만
140mg/dL 미만
고혈당
126mg/dL 이상
200mg/dL 이상
[피하주사 부위]
① 대퇴 앞쪽, 복부(90%) ② 전박 내측면, 상완
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및 입사 후 목표를 기술하여 주십시오.
2. 귀하가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 이를 지키기 위해 귀하가 했던 행동을 기술하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을
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종양간호에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 간호대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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