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전문지식 214,446건

미래를 위한 인식과 책임감을 높이는데 초점을 맞춘다. 하지만 유아교육에서의 지속가능발전교육은 더욱 기초적인 학습과 관찰에서부터 시작한다. 예를 들어, 유아들은 땅, 물, 공기와 같은 자연환경과 함께 일상생활에서 부터 관찰하고 놀
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  • 등록일 2023.04.04
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활용 방안, 교육동향분석 12호. 전북교육정책연구소. 장상현, 인공지능의 교육적 활용과 교육플랫폼, 지능정보기술동향 2021 5월호. 이종현, 교육 분야에서의 인공지능(AI) 및 데이터 활용 동향, 한국교육학술정보원. 유아교사의 디지털역량이
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  • 등록일 2024.04.19
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3). 다양한 교과목에 대한 ChatGPT 및 Midjourney 활용 방안 설계. 한국컴퓨터교육학회. 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점) 1) 미래 유아교사에게
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  • 등록일 2024.04.20
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대해 기술 (1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량 역량 하위영역 협업 협력적 소통 의사소통 공감 의사전달 자기관리 및 개발 자기개발 직업윤리 책임감 감성지능 감성이해 감성조절 (자료 : 김정숙,유구종,문가영(2023). 미래사회와 유아
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  • 등록일 2024.04.17
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유아들의 다양한 상황에서 문제를 해결하고 적절한 지도 방법을 찾아야 한다. ④자기관리 및 개발 능력 유아교사는 미래사회에 적응하기 위해서는 자기 자신을 관리하고 지속적으로 발전해야 한다. 미래 사회에서 교육 분야의 변화에 적응하
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  • 등록일 2024.04.18
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논문 1,145건

및 트랜스포머 모델의 구조와 발전 과정 설명 https://wikidocs.net/198931 4. 카카오클라우드 블로그 생성형 AI와 ChatGPT의 원리 및 활용 사례 소개 https://blog.kakaocloud.com/91 5. KDI 경제정보센터 e경제정보리뷰 챗GPT가 가져온 변화와 미래 전망 https://eiec.
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  • 발행일 2025.05.08
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생활 습관 및 건강관련 행동 분석. 창원대학교 대학원 석사학위논문. 박영신(2012). 전문대학과 4년제 대학 예비 유아교사의 주관적 안녕감에 대한 기질적 낙관성, 사회적 지지 및 스트레스 대처전략 영향 분석. 유아교육학논집, 16(2), 113-137. 박
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  • 발행일 2014.01.14
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일상생활, 문제해결, 협동정신을 중시하였다. 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적
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  • 발행일 2008.10.31
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2.문학 속의 로봇이야기 (1)생각하는 로봇 (2)탑승 로봇 (3)사이보그 3.실현 가능성 Ⅲ. 생명문학 1.생명문학의 기원 2.문학 속의 생명이야기 (1)생체 강화 (2)생체 변환 3.실현 가능성 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2012.05.29
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사례에 관한 연구. 고려대학교 행정대학원 석사학위논문. 이애심 (2005). 생태유아교육 교사연수에 대한 유아교사의 인식 및 요구도 조사연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. 이인선 (2011). 숲에서의 자연체험활동에 참여한 유아들의 경
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 18,880건

기술의 경계를 넘어서는 혁신적 교육 모델을 창출하고, 학생 개개인의 창의력과 문제해결 능력을 극대화하는 미래 교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 중앙대학교 교육대학원의 우수한 교육 및 연구 인프라를 적극 활용하여 인공지능 창
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핵심 키워드를 찾아 답변하는 것이 관건임 *연대는 디지털 리터러시, 인공지능 관련 교육 등에 우호적이므로 사전 학회지 및 관련 논문 숙지 필요 1. 자기 소개 2. 24년 실제면접질문 2문항 3. 23년 실제면접질문 2문항 외 다수 면접질문
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  • 직종구분 기타
다하고, 지속 가능한 미래를 위한 공간을 창조하는 건축가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및
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  • 직종구분 기타
방안을 제시하는 것이 저의 최종 목표입니다. 고려대학교 교육대학원에서의 학문적 성장을 통해, 교육현장에 실질적인 변화를 가져올 수 있는 교사이자 연구자가 되겠습니다. 1. 지원동기 2. 자기소개 3. 관심 연구주제 및 연구 계획
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  • 등록일 2025.04.19
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