|
199641008
성 명 : 김 동 렬 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 왕따에 대한 논의
1) 왕따란 무엇인가?
2) 왜, 왕따일 수밖에 없는가?
2. 왕따, 도대체 어디까지 왔나?
1) 따돌림 피해 조사
2) 왕따의 피해 유형
3. 왕따 해결 방안은 없는가?
Ⅲ. 결 론
|
|
|
분석
-청소년 가출의 원인
2.청소년 가출문제
-가출에대한 청소년들의 인식
-청소년 가출의 사례
-청소년 가출의 문제점
3.학교 폭력문제
-학교 폭력의 정의
-학교 폭력의 원인
-학교 폭력의 특징
-학교 폭력의 사례
-집단 따돌림
4
|
|
|
)/(주)시그마프레스/2008
ㆍ청소년복지론/이소희 외 4명 공저/나남출판/2005 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 이론
4. 학교폭력의 발생원인
5. 학교폭력의 징후 및 문제
6. 학교폭력 청소년을 위한 복지정책
-참고문헌
|
|
|
청소년 성매매의 실태분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001
4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000
5. 가출 청소년의 문제와 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학
|
|
|
청소년들에게 대폭 증대되어 누릴 수 있도록 허용되어야 할 것이다.
4) 지역사회 내 관련기관의 연계체제 구축 문제
정부와 민간단체, 학교와 가정 및 지역사회 등의 밀접한 연계체제의 구축이 필요하다. 앞으로 청소년의 문제해결 및 육성은
|
|
|
폭력이란?
1) 학교폭력의 정의 및 개념
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적·심리적 요인
2) 동료적 요인
3) 가정적 요인
4) 학교적 요인
5) 지역사회적 요인
3. 우리나라 학교폭력 청소년의 특성 및 사례
|
|
|
집단 따돌림 없는 학교 환경을 만드는 데 기여할 수 있다.
제 6 장. 집단 따돌림 관련 사례 및 판례
집단 따돌림은 청소년의 심리적, 사회적 발달에 심각한 영향을 미치는 문제이다. 여러 연구와 사례들이 집단 따돌림의 심각성을 보여주고 있
|
|
|
청소년의 인터넷 사용 행태
Ⅳ. 청소년 인터넷 문제 발생의 원인
Ⅴ. 인터넷 중독 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅵ. 불법?유해환경으로부터의 청소년 보호방안
1. 정보통신윤리 부문
2. 불건전 정보 유통 방지 부문
3. 불
|
|
|
폭력의 발생현황
학교폭력대책국민협의회 (www.ttastop.org
)
2. 학교폭력의 단속, 청소년 남녀범죄현황
경찰백서, 2005
3. 지역별 학교폭력서클 현황 및 명칭분석
사이버경찰청 (경찰 위원회)
4. 학교폭력 사례
{노컷뉴스} 2004년 12월 07일자.
{문화일
|
|
|
및 출처
"청소년 자살 예방할 수 있다" 김시업, 한중경 지음 (예솔)
통계청 http://www.nso.go.kr/
'청소년 자살 어떻게 예방할것인가'-제 1회 청소년 자상예방세미나 2003
사례 통계 자료 : 다음, 네이버 기사
<보충>
※자살에 대한 가장 흔한 다
|
|
메뉴펼치기
