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강의 교재 182쪽에는 선악을 판단하는 4가지 방법 중 두 번째 방법인 ‘수 나누기’가 등장한다. 바둑을 전문적으로 공부하기 시작한 이후에 초반 형태의 선악을 판단할 때면 필자 역시 이 방법을 애용했다. 이어서 교재 185쪽에는 ‘미래를 예
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세상에는 바둑 이외에도 인류와 오랜 시간 함께한 문화유산들이 많이 있다. 바둑을 좋아하거나 바둑이 직업인 사람들에게는 언제나 바둑이 최고로 느껴지고 바둑의 장점만 크게 보이겠지만 실상은 어떨까? 필자 역시 만 4세의 나이로 바둑 세
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는다. 더 나아가서는 바둑을 두는 것뿐만 아니라, 이 좋은 바둑을 보급하는 일을 하여 많은 사람들이 재밌게 바둑을 두고, 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 바둑에서 멋진 수들을 경험하면서, 삶에서 멋진 행동을 하는 것을 즐거움으로 삼았으면
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21세기 인적자원 개발시스템
2)마케팅 부서-고객과의 관계개선
3)생산부서 - 생산방식 및 기법의 개선
Ⅲ. 조직 활성화 및 혁신에 필요한 신 경영기법
1. 신 경영 혁신기법의 종류
2. 경영의 패러다임을 변화시키는 기법
(1)
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점만으로도 충분히 만족하고, 지금보다 나은 성장을 위해 다시 한 번
이 책을 뒤적여 볼 생각이다.
*참고문헌
아트스피치 김 미경 21세기북스 2010
김미경의 드림온 쌤앤파커스 2013 *저자 및 책 소개
*책의 내용 및 단상
*감상
*참고문헌
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및 e-business추진 배경 11
(2) S社의 e-business추진 내용 12
(3) S社의 e-business추진 성과 13
IV. 주요 e-Transformation 성공 기업의 사례 분석 13
1. 분석의 의의 및 방법 14
2. 비전 14
3. 사업영역 15
4. 비즈니스 모델 15
5. 경영시스템 16
V. 결 론 17
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21세기 인터넷 문화
1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인
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21/earns-microsoft
http://blog.creation.net/454 1. 서론
1.1. 마케팅서비스의 정의
1.2. 마케팅의 방법
2. 본론
2.1. 애플사의 마케팅 방법
2.2. 스타벅스의 마케팅 방법
2.3. E-mart의 마케팅 방법
3. 결론
3.1. 작은 기업이 마케팅에 성공
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21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………………………… 26
2. 설문 조사 및 상담 분석 …………………………………………… 33
Ⅴ. 결론
1.
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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21세기는 국제화 시대로서 창조적이고 유연한 사고를 가져야 하며 이에 한발 먼저 준비를 하는 인재만이 살아 남을 수 있는 무한경쟁의 시대라고 생각합니다. 따라서 저는 항상 오늘보다는 내일을 생각하며 준비하려는 자세를 견지하고 있습
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21세기는 국제화 시대로서 창조적이고 유연한 사고를 가져야 하며 이에 한발 먼저 준비를 하는 인재만이 살아 남을 수 있는 무한경쟁의 시대라고 생각합니다. 따라서 저는 항상 오늘보다는 내일을 생각하며 준비하려는 자세를 견지하고 있습
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21세기는 국제화 시대로서 창조적이고 유연한 사고를 가져야 하며 이에 한발 먼저 준비를 하는 인재만이 살아 남을 수 있는 무한경쟁의 시대라고 생각합니다. 따라서 저는 항상 오늘보다는 내일을 생각하며 준비하려는 자세를 견지하고 있습
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21세기는 국제화 시대로서 창조적이고 유연한 사고를 가져야 하며 이에 한발 먼저 준비를 하는 인재만이 살아 남을 수 있는 무한경쟁의 시대라고 생각합니다. 따라서 저는 항상 오늘보다는 내일을 생각하며 준비하려는 자세를 견지하고 있습
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21세기는 국제화 시대로서 창조적이고 유연한 사고를 가져야 하며 이에 한발 먼저 준비를 하는 인재만이 살아 남을 수 있는 무한경쟁의 시대라고 생각합니다. 따라서 저는 항상 오늘보다는 내일을 생각하며 준비하려는 자세를 견지하고 있습
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