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바라보아야 하는가
1. 변화의 가능성을 신뢰하라.
2. 목표는 나의 목표가 아닌 청소년의 목표로 삼아야한다.
3. 청소년을 수용하고 사랑하는 태도를 갖추어야 한다.
4. 환경 속에서 청소년을 바라보아야 한다.
Ⅵ. 참고문헌
교육인적자원부(2001)
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바라보아야할 것인지 논해해 보았다. 자폐범주성장애의 주요 특성인 사회성 결함을 비롯한 다양한 문제행동은 어린 시절부터 성인이 되어서까지 지속되어 성인기의 자립 생활에 어려움을 가중시키고, 진로와 직업선택의 경험과 기회에 있어
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하기 어렵다고 호소하는 정치인들의 이야기도 아예 이해하지 못할 바는 아니다. 그러나 또 다른 원인으로 저자가 이야기하는 것은 빈곤에 대한 잘못된 인식이다. 빈곤은 사회 대부분의 사람들과는 상관없는, 정부의 보조금을 받는 소수에 대
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★문화란 무엇인가?
★문화를 어떻게 바라보아야 하는가?
★문화와 우리의 생활.
★문화를 공부하며.
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바라보아야 할 것인지 논해 보았다. 사회적 상호작용 능력과 더불어 자폐범주성장애가 어려움을 보이는 영역은 의사소통 능력이다. 영유아 시기의 의사소통 능력은 구어를 통한 원활한 의사소통은 어려울 지라도 물리적, 정서적으로 가까운
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