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. [바람직한 미술지도 방법] 유아기와 학령전기로 나누어 설명 1. 유아 미술의 태동 2. 유아 미술교육의 정의 3. 유아 미술의 교육적 가치 4. 유아미술의 특징 5. 유아미술 지도 방법 6. 미술적 재능 발달 수준 지도 방법 (나이에 따라)
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  • 등록일 2009.11.18
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, 허위츠, 데이의 평면표현의 발달 단계 (4) 루께의 평면표현의 발달 단계 (5) 한국미술교과교육학회의 평면표현의 발달 단계 2) 입체표현의 발달 (1) 로웬펠드의 입체표현의 발달 단계 (2) 입체표현의 발달과정 3. 결론
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  • 등록일 2010.01.06
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미술교육에 대한 전문지식을 습득과 바람직한 미술교육지도가 될 수 있도록 교사교육이 선행되어야 하겠다. 참고문헌 ···············································································
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  • 등록일 2009.11.10
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미술교육연구서, 쉬운디자인 재미있는 발상 콕, 도솔, 2004 이미희, 바람직한 소묘 지도 방안 연구, 미술교육논총, 1994 이영기, 초등판화지도, 아트에쥬, 대한미술교육연구원, 1999 필립 르정드르 저, 우리아이 첫 미술 수업, 청어람미디어, 2008 편
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  • 등록일 2011.09.24
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바람직한 방향으로 나아가야 할 것이다. 분명한 것은 미술교육의 목표가 미래가 요구하는 인간교육과 동일한 기대 목표를 갖는다는 점이다. 21세기의 교육에서 미술교육이 갖는 중요성을 인식하고 올바른 방향으로 교육이 이루어지도록 교육
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  • 등록일 2018.10.05
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논문 63건

내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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지도 방안 모색”, 한국청소년개발원 연구보고서 논문, 2003 양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002 임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997 이동원, 청소년의 자아개념과 비행,
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  • 발행일 2008.03.13
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지도, 레크리에이션 활동지도, 캠핑, 운동회 ⑧ 문화 - 역사·사적의 발굴과 기록, 미술관·도서관의 자원활동, 음악써클 활동. ⑨ 국제평화 - 의료, 물자자금원조, 기술원조, 고아재해구호, 교류활동 등 2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분 · 봉사
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  • 발행일 2005.10.22
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미술교육에 대한 어려움을 호소하고 있고 학생들도 흥미와 관심이 없다. 교육과정의 ‘지도방법’과 ‘교과서 및 지도서의 편찬방향에서 전통미술을 강조하고 있지만 그 내용이 구체적이지 않고 포괄적이어서 교사의 관심에 따라 학습효과
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
들 수 있다. 지방 문화의 활성화를 위한 조건으로 지역미술관 설립은 지역의 공동체적 문화형성에 있어서 매우 중요하고 바람직한 의미를 갖는다. 이는 지역의 문화적 긍지를 심어주며 문화예술에 대한 지역민들의 향수권 기회 확대와 미술
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  • 발행일 2008.01.29
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취업자료 76건

미술로서 소통하는 것은 저에게 매우 즐거운 일입니다. 저는 많은 아이들에게 미술적 창의성을 길러주고 상상력을 길러주고 싶습니다. 저를 뽑아주시나면 미술지도사로서 맡은 임무를 신중히 생각하여 행동하겠습니다. 또한 주어진 일에 대
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
미술의 이해’수업을 강의 하시는 ○○○ 강사선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다. “교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
미술의 아름다움과 즐거움을 사람들에게 전하는 미술강사가 되고 싶습니다. 그리하여 삭막한 도시의 창문에 여름 비처럼 톡톡 두드리는 웃음을 전하는 사람이 되고 싶습니다. 항상 배우는 자세로 새로운 정보와 가능성에 관심을 기울여 변
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  • 등록일 2015.06.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
미술교사를 선택하게 되었습니다. 미술강사, 디자이너로서의 경험을 바탕으로 참신하고 재미난 수업으로 학생들의 창의력을 깨울 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 그렇게 되기 위해서는 스스로 지속적인 연구·개발을 해야 한다고 생각합니
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  • 등록일 2015.05.11
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  • 직종구분 교육 강사직
미술학원 - 입시 미술 지도 2010.08 ~ 2011.01 한일 크리에이터 교류전 ‘ETTEDA’ 참여 - 아크릴 화 4점 전시 (이앙갤러리, 도쿄디자인센터) 2011.09 ~ 2011.11 KT&G 복지 제단 “터” - 매봉초등학교 벽화 도안 디자인 및 채색지도 2013.08 한국산업인력공단
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  • 등록일 2015.12.29
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 106건

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