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아동행동수정 지은이) 강경미 지음.
행동수정의 이론과 실제 지은이) 정순례, 이병임, 조현주 지음.
발달장애아 부모 및 교사를 위한 행동수정의 이론과 실제 지은이) 여광응, 조인수 지음. 바람직한 행동비율 증강방법 행동수정기법
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행동)
Ⅵ. 가정환경, 학교생활적응, 공격성(공격적 행동)의 관계
Ⅶ. 공격성(공격적 행동)의 수정 방안
1. 공격성 수정을 적용할 때 명심할 것
2. 공격성 수정 지도법
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
3. 공격성 수정의 기법
1) 행동을 증강시
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행동에 다 적용될 수 있는 것 아님
3. 행동수정 기법 사용할 때 일반적 주의점
1. 체계적으로 사용토록/ 행동수정절차를 철저히 따르도록
2. 어떠한 방법을 적용하든 일정한 기간, 일관성 유지
3. 후속 조치 하도록
4. 예방에 주의하도록: 좋은
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행동수정의 사례집, 서울 : 교육과학사.
이성진, 홍준표(1981). 행동수정의 원리, 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아행동에 영향을 미치는 요인
2. 유아문제 행동에 대한 행동수정기법의 종류 및 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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방법이다.
(13) 행동 수정의 실시과정
행동수정은 내담자의 특정한 행동을 변화시키기 위한 것으로, 강화와 벌을 이용하여 체계적으로 조작적 조건형성 원리를 적용한 방법이다.
4) 강화계획
고정비율과 변동비율에서 비율은 반응횟수를 말하
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