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학습 1) 목적 2) 대상 3) 시기 및 기간 4) 동반 가족 5) 체험활동 내용 6. 사랑이 넘치는 우리 가정 만들기 1) 우리집 가족회의 날 운영 2) 정을 나누는 편지 쓰기 Ⅳ. 방과후교육활동(학습활동) 사례 1. 미국 1) Iowa의 ????Ankeny????의 사례 2) Ca
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  • 등록일 2011.04.21
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동요활용교육 1. 노래를 부를 시기 2. 노래를 제시하는 방법 Ⅹ. 학교생활지도와 생활본활용교육 1. 구성 1) 우리집 2) 우리학교 3) 기본 생활 학습 내용 체계 4) 예천 어린이 기본 생활 5) 기본 생활 태도 형성 자료 2. 활용 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.04
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활동) 사례 1. 미국 2. 스웨덴 3. 독일 Ⅳ. 에너지교육활동(지도활동) 사례 1. 자치 활동을 통한 에너지 절약 체험 활동 1) ‘에너지 아낌이’ 부 조직 운영 2) 협의 활동 실시 2. 행사 활동을 통한 에너지 절약 체험 활동 3. 가정과 연계 활
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  • 등록일 2011.05.14
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활동 시간 활용한 소비자 교육 2) 가정과 연계한 용돈관리 3) 용돈 관리로 책임 있는 금융 소비자 교육 4) 용돈기입장 쓰기 구체적인 지도 Ⅶ. 기본생활습관지도와 에너지절약교육 1. 에너지 절약 생활을 위한 다양한 교내 행사 활동 체험
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  • 등록일 2011.04.20
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활동으로 지역사회 서비스 프로그램으로 인식 3) 학부모 및 사회의 바른 인식과 관심 필요 - 학부모교육, 방과 후 학교 프로그램의 보급과 홍보활동 필요, 환경 조성 4) 학교 및 가족과의 긴밀한 연계성 - 학교담임선생님과의 상담, 정기적인
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 90건

교육과학기술부. 2007. 2007학년도 방과후학교 운영. 서울:교육과학기술부. 교육과학기술부. 2008. 2008학년도 방과후학교 운영 현황. 서울:교육과학기술부. 교육인적자원부. 2006. 방과후학교 운영보고. 서울:교육과학기술부. 김경근. 2009. 방과후학
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  • 발행일 2012.06.18
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방과 후 아동을 위한 지역아동센터 발전방안”, 경남발전연구원. 2006 장경희, “지역아동센터 운영의 활성화 방안”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007 조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남
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  • 발행일 2012.03.19
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사례분석 및 시사점 1. 미국의 자활지원정책 사례 2. 스웨덴의 자활지원정책 사례 3. 영국의 자활지원정책 사례 4. 시사점 Ⅴ. 자활지원사업 지원을 위한 발전방안 1. 교육사업 내실화 및 참여자 자존감 고취 방안 2. 자활후견기관의 합리
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
학습프로그램 개발 나) 교육소외 계층을 위한 저비용 또는 무료의 방과 후 교육프로그램 개발 다) 저소득층 학생들의 교육복지 프로그램 활성화: 초등학생 방과 후 보호프로그램 운영 라) 가정-학교-민간단체가 연계한 멘토링 프로그램 활
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  • 발행일 2010.12.27
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  • 저자
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료 문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 416건

활동을 예시로 설명해주세요. 22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의 목표는 무엇인가요? 25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까?
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  • 등록일 2025.03.09
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에너지 절약 방안에 대해 어떤 아이디어가 있습니까? 6. 협력업체와의 관계를 어떻게 관리하시나요? 7. 다중이용시설에서 발생할 수 있는 위험 요소는 무엇이고 어떻게 예방할 수 있습니까? 8. 업무 중 가장 힘들었던 경험과 그 극복 방
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
가정 청소년을 지도할 때 주의할 점은 무엇입니까? [12] 청소년의 자율성을 어떻게 존중하면서도 지도할 수 있습니까? [13] 청소년 자원봉사 활동을 어떻게 활성화할 수 있을까요? [14] 청소년의 정신 건강 문제를 발견했을 때 어떻게 대처
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후 진로와 사회적 기여는 단순히 개인의 성장과 성공에 국한되지 않고, 지역사회와 국가 교육 발전에 기여하는 데 그 목적이 있습니다. 저는 부산대학교 유아교육과 대학원에서의 학습과 연구를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 유아들이
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  • 등록일 2025.05.19
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후학 양성을 통해 국어교육 분야의 지속 가능한 발전과 전문성 강화에 힘쓸 것입니다. 넷째, 사회적 약자와 소외 계층을 위한 맞춤형 교육 프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배
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  • 등록일 2025.05.18
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