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쓰는 것 ) ★
★ 통일의지 ( 통일에 대한 의지 ) ★
★ 인류애 ( 인류 전체에 대한 사랑 ) ★
★ 도덕적 지혜 ★
★ 효도 ★
★ 예절 ★
★ 협동 ★
★ 준법 ★
★ 공익 ★
★ 애국심 ★
★ 자율 ★
★ 성실 ★
★ 절제 ★
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과
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일들을 찾아 성실하게 노력하리라 다짐해 본다. 1. 시설소개
2. 운영목표
3. 함께하는 프로그램
4. 사회복귀시설의 과제와 해결방안
1) 사회적 편견
2) 작업장 확보의 어려움
3) 재정상의 문제
5. 사회통합 증진방안
6. 방문후기
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구안?적용하여 독서감상 표현력을 신장시킨다
4. 효과
Ⅶ. 효교육 교수학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주 자료 : 착한 마음 바른 행동
2) 보조 자료
4. 효과
1) 교육과정 측면
2) 교사 측면
3) 학생 측면
참고문헌
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환각 다루기
(3) 편집증
(4) 수다와 반복적인 행동
(5) 안절부절못하기와 방황하기(배회)
(6) 자해하기
(7) 물건 숨기고 쌓아 두기
(8) 부적절한 성적 행위
(9) 이식과 거식
(10) 수면장애
3. 치료 가능한 치매
4. 치매를 예방하는 방법
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놀이를 확장할 수 있도록 상호작용을 해줘야겠다. 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
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4. 프라더-윌리 증후군
5. 두뇌손상
Ⅲ. 지적장애의 특성
1. 인지능력과 학업성취
2. 언어 및 사회성 발달
Ⅳ. 지적장애의 치료
1. 언어치료
2. 미술치료
⇒지적장애아동의 미술치료 접근
⇒지적장애아동의 미술표현활동의 특징
3. 음
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모형의 배경
B. 일반적 수업모형의 단계
가. 도덕적 문제사태 제시
나. 문제사태와 관련된 규범 찾아보기
다. 규범의 의미와 타당성 찾아보기
라. 도덕적 판단의 연습
마. 실천 동기 강화
C. 일반 수업 모형의 발문
D. 일반적모형지도안
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생활을 할 수 있다고 환자와 가족을 격려한다. 퇴원 전에 사회사업가나(경제적 문제가 있을 때) 암협회와 접할 기회를 주어서 가정간호를 받는데 필요한 지식을 얻게 해 줄 수도 있다. 환자가 계속 운다든가 심하게 우울해하며 퇴행, 집중력
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교실 바닥을 바다로 꾸며서 시원한 교실을 상상하는 모습에서 창의력과 예술적 감각이 느껴진다. 관찰일지 남아 1
관찰일지 남아 2
관찰일지 남아 3
관찰일지 남아 4
관찰일지 남아 5
관찰일지 여아 1
관찰일지 여아 2
관찰일지 여아 3
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