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이론-Willian C. Crain 저, 서봉정 역
3.심리학의 이해-김정희 외 공저
4.인간 발달의 통합적 이해-루이스 브레거 저, 홍강의 이영식 역
5.아동기 감정양식-레온 사울 저, 이근후, 박영숙, 문홍세 역
6.유아의 심리-한국인간발달학회 편저
7.아동의 세
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성장적 의미의 성격변화와 인지치료적 접근, 석사학위논문
● 박아청(2008), <성격심리학의 이해>, 서울 : 교육과학사
● 노안영(2007), <상담 및 심리치료의 이해>, 학지사
● 문정민(2003), 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위
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이론의 가정
3. 행동주의이론에 근거한 상습절도
1) 상습적인 절도를 일삼는 이유와 성장배경
2) 치료 혹은 해결방안
4. 사회적 학습이론에 근거한 상습절도
1) 상습적인 절도를 일삼
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이론, 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 이론의 등장배경
1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회 발달 이론
2) 레빈슨(Levinson)의 성인 사계절 이론
3) 로에빙거(Loevinger)의 자아 발달 이론
2. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거
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관련연구
8. 사회화
9. 가족의 영향
1) 부모의 양육행동
2) 형제자매
3) 출생순위
4) 조부모
10. 가족구조의 변화
1) 이혼가정의 자녀
2) 편부모가정의 자녀
3) 재혼가정의 자녀
4) 맞벌이 가정의 자녀
참고문헌
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 행동주의이론
I. 스키너의 생애
II.
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론
1. 가정폭력과 아내학대
1) 가정폭력의 개념
2) 아내학대의 개념
2. 아내학대의 원인과 유형
1) 아내학대의 원인과 구체적 사례
2) 아내학대의 유형
3) 아내학대의 피해자와 가해자의 특성
(1) 피해자의
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정서적으로 반응하며, 단순히 과제에 대해서가 아니라 자신에 대해서 만족하거나 불만족한 경험이 나타난다. 또한, 정서능력이 발달하면서 사회성이 발달하게 된다(Stipek, 1995). 상기한 어떤 이론도 아동발달의 복잡하고 다양한 측면을 모두
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vs isolation)
(7) 성인기(25세～65세), 생산성 대 침체(generativity vs self-stagnation)
(8) 노년기(65세 이후), 통합 대 절망(integrity vs despair)
4. 사회 체계에 대한 관점 - 가족, 집단, 문화
5.에릭슨과 프로이드 이론의 비교
6. 평가
참고도서
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가정에서의 심리방역 강화. 행복한교육 2020 10월호
전재일 외(2011). 학교사회복지론. 양서원
진혜경,안전성(2007). 학교 내 복지서비스 전문 인력의 직무연구(학교사회복지사와 지역사회교육전문가를 중심으로). 청소년복지연구 10(1)
차혜숙(20
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