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부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과”, 영남대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 나-전달법
2. 적극적 경청 : 반영
3. 적극적 경청 : 명료화
4. 적극적 경청 : 바꾸어 말하기
5. 예외질문
6. 기적질문
7. 척도질문
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 실천기술의 이해 엄명용, 노충래 외 1명 저 | 학지사 | 2008.01.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나-전달법
2. 반영과 명료화
3. 바꾸어 말하기
4. 예외질문
5. 척도질문
6. 기적질문
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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/ 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 반영
1. 개념
2. 효과
II. 명료화
1. 개념
2. 효과
III. 바꾸어 말하기
1. 개념
2. 효과
IV. 요약
1. 개념
2. 효과
V. 침묵 다루기
* 참고문헌
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바꾸어 말하기도 하면서 대상자가 표현한 느낌에 대해서 반영을 사용하지 못한 것이 아쉽다.
14. 대상자가 한 말에 대해서 너무 상투적으로 반응하지 않았나 하는 후회가 든다. 앞으로 더 잘지켜 나갈 수 있도록 격려를 하는 말을 덧붙이는 것
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반영 04
2-3 ..................................................... 적극적경청:명료화 04
2-4 ............................................... 적극적경청:바꾸어말하기 04
5 ........................................................................ 예외질문 05
4 ..............
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