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반편견 교육활동이 유아의 반편견 인식과 다문화 인식에 미치는 영향”, 전남대, 2013 - 이선정, “초등학생의 혼혈아 이해 증진을 위한 반편견 교육 교수ㆍ학습 방안”, 전주교대, 2007 - 김미래, “유아문학을 통한 반편견교육 활동이 장애유아
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  • 등록일 2014.01.28
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반편견 교육활동이 유아의 반편견 인식과 다문화 인식에 미치는 영향”, 전남대, 2013 - 이선애, “통합적 접근에 의한 유아 다문화 이해교육 프로그램 개발 및 효과”, 성균관대, 2013 - 김미래, “유아문학을 통한 반편견교육 활동이 장애유아
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  • 등록일 2017.07.21
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반편견 교육을 위한 문학적 접근은 문학이라는 매체의 특성상 그것의 교육적 효용성이 매우 높다. 따라서 문학을 통한 반편견 교육의 프로그램이나 방법이 앞으로 많이 개발되고, 활용되어야 하겠다. Ⅳ. 참고문헌 - 김미래, “유아문학을 통
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  • 등록일 2012.03.11
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반편견 프로그램을 진행할 때에는 영유아와 상호작용을 하도록 유도하는 것이 중요하다. 그래야만 타인을 이해하는 것에 대해 더욱 더 관심을 가지고 참여할 수 있기 때문이다. Ⅳ 참고문헌 - 김미래, “유아문학을 통한 반편견교육 활동이
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  • 등록일 2016.02.15
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가지 접근 방법을 제시하였다. 즉 결합은 기존의 교육과정 속에 반편견 요소를 구현하도록 내용을 반영하는 것으로, 각 유아 개인에게 자원 인사를 초청하거나 상호작용을 통하여 친밀감을 느끼게 하고, 이것을 하나 또는 그 이상의 반편견
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  • 등록일 2008.11.16
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논문 9건

론 본 연구의 목적은 유아 문학 교육이 현장에서 유아에게 직접적으로 어떻게 적용되고 있는가에 대한 선행된 연구가 거의 없고, 또 이루어진 연구가 있다 하더라도 현장에서 연령별, 주제별로 유아문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족
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  • 발행일 2008.10.20
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교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집
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  • 발행일 2012.05.10
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유아들에게 규칙적으로 책을 규칙적으로 읽어주는 시간을 배려하고 또한 유아들이 독립적으로 책 읽는 시간을 제공하여야 한다. 다섯째, 균형 잡힌 교육과정은 전통적인 부호중심접근법과 총체적언어 접근법의 교수 전략을 함께 사용한다.
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  • 발행일 2008.10.31
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Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education guidebooks according to the nationally revised kindergarten educational curriculum of 2007. For this, th
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
교육과 석사 논문,1998), 26쪽 이경화 “문학작품을 보는 관점과 읽기의 두가지 방향” (청람어 문학 17집, 1997), 24쪽 박인기,“문학 교육과정의 구조에 관한 연구” (서울대학원 국어교육학 박사학위논문 1994), 109쪽 김현희, 박상희 공저 “유아
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  • 발행일 2008.11.26
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취업자료 5건

유아교육을 전공하며 이론적 지식과 실용적 기술을 함양했습니다. 강의실에서는 아동 발달, 교육 심리학, 교육 방법론 등 다양한 주제를 공부하며 아동 교육에 필요한 폭넓은 이해를 쌓았습니다. 특히, 아동 문학과 창의적 표현 수업에서의
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  • 등록일 2024.01.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
교육 현장을 만들어 가는 것은 미래 유아영어 전문가로서 제가 오랫동안 꿈꿔온 커리어입니다. 먼저 ________ Kids Academy 에서 교사로 근무를 시작하면서 아동들의 지적발달 욕구에 대한 이해에 바탕을 두고 실질적인 영어 교수법을 전달할 수 있
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
및 연구계획서 목차 1. 고려대학교 일반대학원 경영학과 2. 연세대학교 교육대학원 지리전공 3. 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 4. 한국외국어대학교 교육대학원 영어교육전공 5. 성균관대학교 일반대학원 무역전공
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 기타
1) 자기소개 2) 대학원 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획 4) 결언 6. 연세대학교 영어영문학과 대학원 학업계획서 1) 자기소개 2) 연세대학교 대학원 영어영문학과에 지원한 이유(지원동기) 3) 학업 및 연구계획
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
문학과 5.식품공학과 6.경영학과 7.자동차과 8.화학공학과 9.유아교육과 10.컴퓨터공학과 11.법학과 12.국제통상학과 13.컴퓨터공학과 14.수학과 15.국문과 16.전자과 17.기계과 18.전자공학과 19.행정학과 20.중문
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  • 등록일 2005.11.15
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  • 직종구분 전문직
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