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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동 이상행동
I. 의사소통장애
1. 의사소통장애의 정의와 특성
2. 의사소통장애의 원
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간 발달의 초기 단계인 영아기에 있어 언어능력이 필수적인 이유는 언어 습득이 영아의 생존과 성장에 영향을 주고, 사고, 인지발달에 중요한 역할을 담당하여 정보를 처리하고, 활용하고 문제를 해결하는 데 매우 효율적인 수단이 되므로 영
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아동학대 사례
(1) 피학대아동 인적사항
(2) 접수경위
(3) 가족력 및 특성
(4) 사례개입 현황
1) 현장조사 및 초기개입 - 학대사실 확인 및 격리보호
2) 중기단계 -학대후유증 치료
3) 종결단계
4) Follow-up
5. 위
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간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 성역할발달에 영향을 미치는 요인
I. 성차의 영향
II. 생물학적 요인의 영향
III. 인지적 영향
1. 인지발달이론
1) 제1단계 : 성동일성
2) 제2단계 : 성안정성
3) 제3단계
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인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 청소년기의 인
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발달 정도에 대한 비교 연구. 중부대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별 설명
1) 유아기 발달특성을 영역별 설명
(1) 신체 발달
(2) 인지 발달
(3) 정서 발달
(4) 언어 발달
(5) 사
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사람이 되어주기 위해 많은 노력을 해 나가야 한다고 생각합니다. *학령기-인지적 발달특성
*중년기-중년남성 갱년기
*노년기-관련기사 발췌
-미리가보는 나의노년기
*청소년기-나의 청소년기
*발달단계관련영화보고 감상문쓰기
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발달특성
I. 개념
I. 발달적 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(
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간표집법
(1) 시간표집법의 정의
(2) 시간표집법의 절차
(3) 시간표집법의 장점과 단점
4) 사건표집법
(1) 사건표집법의 정의
(2) 사건표집법을 위한 지침
(3) 사건표집법의 종류
(4) 사건표집법의 장점과 단점
5)
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인지적 요소들에 관한 것임을 우리는 너무나 잘 알고 있다. 더욱이, 많은 심리학자들은 인간의 인지발달은 피아제가 주장한 것처럼 연속적인 단계를 거치면서 발달해 나간다는 사실을 믿고 있다. 물론, 일부 심리학자들은 피아제가 인지발달
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