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근로자보상제도
공적부조제도
Ⅳ. 사회복지제도의 특징
1. 개인주의 영향
2. 지방분권주의 영향
3. 상호유관한 제도
4. 장애인복지의 특성
Ⅴ. 미국사회복지제도의 문제점
Ⅵ. 우리나라에 도입 가능한 제도
Ⅶ. 맺음말
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아동기 early childhood (1~3세) - 자율성 대 수치와 의심
3. 후기 아동기 play age (3~6세) - 주도성 대 죄책감
4. 학령기 school age (6~12세) - 근면 대 열등감
5. 청소년기 adolescence (12~18세) - 정체성 대 역할 혼돈
6. 성인기 adulthood (18~45세) - 친밀감 대 격
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간욕구의 위계설
① 생리적 욕구: 유아기와 아동기
② 안전의 욕구: 유아기와 아동기시 부모에 의해 충족
③ 애정과 소속의 욕구: 청소년의 욕망
④ 자아존중의 욕구:다른사람들로부터 긍정적인 평가
⑤ 자아실현의 욕구: 인간의 최상위단계
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개념 및 노인문제
2. 노년기의 발달적 특징과 과제
1) 신체적 변화
2) 인지적 변화
3) 감각과 지각능력의 변화
4) 역할의 변화
5) 죽음을 맞이하는 태도
3. 노년기의 적응 특성의 변화
부첨 : 노년의 지혜
참고문헌
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아동지도 총론, 양서원
- 김정원 외(2006), 방과후 아동지도, 공동체
- 김재인(1996), 방과후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구
- 교육과학사(1998), 방과후 아동지도 프로그램, 한국여성개발원
- 이순형 외 6명(2002), 21세기 방과후 아동보
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간·길이·장소, 앤카운터 그룹
2. 집단지도, 집단상담, 집단치료 개념 비교,
집단상담의 윤리규준과 Professional lssues ,
인간으로서 집단상담가
3. 집단상담 지도력과 역할, 집단상담의 발달과정과 집단 역동
4. 집단치료에서의 문
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아동청소년복지론, 나남출판
한국청소년연구원(1992), 청소년문제론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅲ. 청소년기의 발달과업
Ⅳ. 청소년의 지역사회 참여
1. 의사결정자?기획자
2.
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청소년에게 미치는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하시오.
과제제출 및 차시예고
청소년의 생식기능의 발달을 학습하고, 성적 변화와 성적으로 성숙한 청소년으로서 건전한 이성교제에 대해서 배운다.
이성교제에 대한 자신
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결합하여 구나 문장을 형성하는데 이러한 결합을 결정하는 이러한 결합을 결정하는 규칙이 통사이다. 앞서 언급했듯이 문장은 단순한 단어들이 계열적으로 연결된 것이 아니라 위계적인 구조를 가지고 있다 1. 언어
2. 사고
3. 발달
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아동이 자폐아동과 유사한 징후를 보이고 있다. 여러분이 사회복지사라면, 이 아동을 위한 사회복지기관, 교육기관, 의료기관 간의 구체적 연계 방안을 제시하시오
먼저 아이의 상태를 정확하게 진단할 필요가 있다. 그래서 ① 의료기관을 연
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