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아보육학개론, 공동체 2015 민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015 조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 기질의 정의 2. 기질의 진단과 구성  (1) 순한 아이  (2) 까다로운 아이  (3) 느린 아이 3. 기질에 대한 유전과 환경의 영
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  • 등록일 2015.03.24
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 기질발달 I. 기질의 정의 II. 기질의 진단과 구성 1. 순한 아이 2. 까다로운 아이 3. 느린 아이 III. 기질에 대한 유전과
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  • 등록일 2017.08.19
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반응의 강도(intensity of reaction) 8) 반응역치(threshold of responsiveness) 9) 기분의 질(quality of mood) 3. 기질의 3가지 유형 1) 순한 기질(easy temperament) 2) 까다로운 기질(difficult temperament) 3) 반응이 느린 기질(slow-to-warm-to temperament) [참고문헌]
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  • 등록일 2012.03.09
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아의 이상적 발달은영아의 기질과부모의 기질이 얼마나 조화를 이루는가에 달려 있다고 한다. 부모가 영아의 기질에 따라 양육행동을 조절한다면 그 결과는 조화로운 관계가 된다. 부모들이 까다로운 영아에게 쉽게 화를 내고 처벌적 훈육을
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  • 등록일 2015.07.21
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아교수방법론 , 양성원, 2020 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기 기질발달 1) 기질의 정의 2) 기질의 구성요소 3) 기질의 유형 2. 기질별 교수학습방법 1) 순한 기질의 교수학습방법 2) 까다로운 기질의 교수학습방법 3) 느린 기질의 교수학습
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  • 등록일 2022.11.29
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논문 48건

정의 변화가 없는지, 대담하며 치밀한지에 대해 보여주는 대표적인 케이스다. 그리고 이들은 보통 살인마와는 다르게 정상적인 생활이 가능하다. [ 결 론 ] 사이코패스들이 모두 이런 강력범죄자가 되는건 아니다. 그들은 대단히 영리하고
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  • 발행일 2010.01.18
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- 인터넷- ·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈 ·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론 연구목적 및 방법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능
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  • 발행일 2008.11.03
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정의 4. 태권도의 신체 발달적 가치 5. 태권도의 심리, 사회적 가치 6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육 7. 태권도의 사회성 8. 동기 유발 1) 태권도를 통한 동기 유발 방법 제3장 결론 1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지
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  • 발행일 2008.11.30
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아교육사상』, 도서출판 문음사, 2000. 이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005. 이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』,
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  • 발행일 2009.07.31
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11 2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 ……………
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  • 발행일 2013.04.03
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취업자료 51건

아오면서 가장 중요했던 일에 대하여 5. 자신이 좋아하는 인물과 그 이유에 대하여 (가족제외) 6. 자신이 다른 사람과 구별된다고 생각하는 능력이나 기질(특기, 강점)에 대하여 7. 해외여행 또는 봉사/동아리 활동 경험담에 대하여 8.
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  • 직종구분 전문사무직
아이 어린이집 유아교사 자기소개서 (5) 1. 성장과정 2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험 3. 성격의 장단점 4. 지원동기 및 향후 계획 06. 누리유치원 유아교사 자기소개서 (6) 1. 성장과정 2. 성격의 장
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  • 등록일 2023.01.03
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
발달시키는 과정에 학생들을 참여 시켜서 학생들이 규칙을 잘 받아 들이도록 한다. - 교실전체의 승인을 얻은 규칙에 한해서 규칙을 제정하도록 한다. - 아이들은 학교 밖의 경험과 교실 안에서의 규칙과 모순을 일으킬 수 있음을 상기하여 지
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  • 등록일 2004.01.27
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  • 직종구분 기타
구성할 것입니다. 더불어, 학부모와의 적극적인 소통과 협력을 통해 아이들의 교육을 지원하고자 합니다. 학부모와의 원활한 소통을 통해 학생들의 성장과 발달에 대한 정보를 공유하고, 학부모들의 의견을 수렴하여 학생들에게 보다 나은
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  • 등록일 2023.12.04
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  • 직종구분 교육 강사직
결여되고 학습발달이 느린 아이들을 데려다가 돌봐주는 곳이었습니다. 처음 들어올 땐 정서적인 안정이나 사회성이 결여되어 성격이 모난 아이가 많은데 그 속에서 점차 사람과 어울려 사는 것을 배우며 달라지는 것을 보면서 보람을 많이
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  • 등록일 2007.09.27
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  • 직종구분 전문직
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