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외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 영유아기
II. 아동기
III. 청소년기
IV. 성인기
* 참고문헌
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관계의 필요성
2. 또래관계의 형성
(1) 신체적 특성
(2) 환경적 요인
3. 또래관계 형성기술
(1) 또래집단에 들어갈 수 있는 기술
(2) 또래관계를 유지하는 기술
(3) 또래간의 갈등해결 기술
4. 또래관계의 중요성
(1) 또래 수용
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관계의 중요성
2. 또래관계의 형성
(1) 신체적 특성
(2) 환경적 요인
3. 또래관계 형성기술
(1) 또래집단에 들어 수 있는 기술
(2) 또래관계를 유지하는 기술
(3) 또래간의 갈등해결 기술
4. 또래관계의 중요성
(1) 또래 수용도
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청소년기와 성인기에 이르기까지 영향을 미친다는 점을 생각할 때 어린 시절의 또래관계의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다고 하겠다. 결국 영유아기의 또래관계는 아동의 사회성, 가치관, 태도 형성에 중요한 영향을 미치며 성인기
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서비스
(3)생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할
1)영유아기 및 초기 아동기(0~6세)
2)학령기(7~18세)
3)성인기(19~60세)
(4)장애인 가족의 생애주기에 따른 관심사
(5)생애주기별 서비스 모델 적용과 전망
Ⅲ. 장애아동과 가족과의 관계
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