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발달이론
1. Piaget 이론의 기본 가정
2. Piaget 이론의 주요 개념
3. Piaget의 인지발달단계
4. Piaget 이론의 수업 적용
5. Piaget 이론의 교육실제에 대한 시사
6. Piaget 이론의 몇 가지 제한점과 비판
7. Piaget의 인지발달이론이 실제에 활용
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레포트 작성을 하면서 이것에 관련되어진 여러가지의 개념들에 대해 다시 한번 살펴보며 조사를 해 볼 수가 있는 기회를 가지게 되어 너무 큰 의미가 있는 시간이었다.
참고문헌
-공용(2020), 상담심리학, 다양한 진로선택이론과 진로발달이론
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자신의 발달에 기여하는 존재로 보았다. 유아가 관찰을 통하여 학습을 하는 경우 모델이 제시하는 행동에 주의를 기울이고 두뇌에 수용하고 정보를 보유하는 데 적극적이어야 한다. 또한 어느 모델에 주의를 기울일 것인가 하는 모델 선택권
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발달이론과 교육(김태훈 지음)
공감교육이 초등학생의 공감능력과 정서함양에 미치는 영향(김광수,김해연) Ⅰ. 보고서를 시작하며
Ⅱ. 호프만의 공감이론
1. 공감의 의미
2. 감정이입의 발달단계
3. 도덕적 동기로서의 공감
Ⅲ. 경
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감사합니다. 수고 하십시오. ^^ 1.1 내가 동기유발 된 일들
1.2 동기이론의 중요성
2.1 에고그램에 의한 나의 성격분석
2.2 Maslow의 욕구 위계 이론에 의한 나의 성격분석
2.3 Erikson의 심리.사회적 발달 이론에 의한 나의 성격분석
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D.J.지글러 저. 이훈구 역.『성격심리학』 (법문사, 2001)
서봉연이순형 공저 『발달심리학』(중앙적성 출판부, 2003)
캘빈 S. 홀 저 『프로이트 심리학 입문』(범우사, 1996)
Ginsburg, Herbert P 『피아제의 인지발달이론』(학지사, 2006)
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심리학(S. H. Hulse, H. Egeth, & J. Deese. The psychology of learning), 서울 : 법문사, 1982
- 이관용 외 역, 학습의 이론(G. H. Bower, & E. R. Hilgard), Theories of learning, 서울 : 중앙적성출판사, 1995
- 최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구 행동주의 이론을 중심으
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심리학」, 서울 : 학지사, 2001년.
5) 김경중외 11명 공저, 「아동발달 심리」, 서울 : 학지사, 2001년.
6) 성영혜외 8명 공저, 「영유아 발달의 이론과 실제」, 서울 : 동문사, 2001년.
7) 김정희외 2명 공저, 「아동발달 심리」, 서울 : 동문사, 2002년.&nbs
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발달은 어떻게 이루어질까? 라는 고민도 하게 되었다.
훗날 교단에 서 있을 나를 그리며, 학생들의 도덕·심리사회적 발달에 잘 대처할 나갈 수 있는 교사가 되어 있기를 희망한다,
※참고문헌 및 사이트
교육심리학/로버트 J. 스턴버그 저 전
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심리학에 대해서 탐구 한 시간은 생소했지만 세상을 바라보는 눈을 키워준 좋은 시간이 되었다. 이런 기회를 주신 교수님에게 감사를 드리며 이 레포트를 마치도록 한다. 1. 초개인 심리학의 의미
2. 다른 심리학 이론과의 차이점
3. 의
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