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장애인 복지론, 영림미디어 2014
임종호, 이영미, 이은미 저, 장애인복지론, 학지사 2013
고명석, 박준범, 김선이 외 저, 장애인복지론, 동문사 2014
노정자, 박연옥, 박주현 외 저, 사회복지개론, 창지사 2014 1. 문제행동은 왜 생겨나는가
1)
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발달장애인들은 보통 심리 사회적 기술의 습득이 절실하다. 직업적 능력과 작업기술을 가지고 있다고 하여도 그들의 사회부적응행동 으로 인해 직장에서 해고당하는 경우가 빈번하기 때문이다. 따라서 이런 경우 지 역사회의 다양한 조직체
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행동을 감소시키고 주의집중행동을 증진시키는 것으로 나타났다고 하였고, 최병철은 음악을 듣는 활동은 학습장애인들로 하여금 주의를 집중하고 자신이 들은 것을 순차적으로 기억하게 함으로써 과제에 집중하고 조직화하는 능력을 발달
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부적응 행동사례 중심의 집단 대화가 행동 00에 미치는 영향, 서울 : 교육과 학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 정의
Ⅲ. 시각장애아(시각장애아동)부적응행동의 특성
1. 언어발달
1) 초기어휘
2) 초기단어
2.
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발달장애인의 직업 적응 및 부적응 요인과 고용주·부모의 만족도 연구, 성지재활연구, 1999.
3) 남상만, 장애인복지개론, 홍익재
4) 이종길, 직업훈련의 이론과 실제, 한국장애인고용촉진공단, 1999.
5) 이상복,정서행동 장애아 치료와 교육
6) 이
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