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Ⅱ. 매뉴얼개발의 이론적 근거
1. 발달장애인에 대한 이해
2. 임파워먼트에 대한 이해
1) 생태체계관점
2) 강점관점
3. 자기옹호에 대한 이해
Ⅲ. 매뉴얼 개발의 실제
Ⅳ. 맺는말
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자원의 종류와 특성
3. 사회자원의 개발과 확보
1) 비공식지원체계
(1) 가족
(2) 지역주민
(3) 종교단체
(4) 자조집단
(5) 자원봉사자
2) 공식 지원체계
Ⅴ. 사례관리의 적용 가능성
1. 우리나라 재가복지와 사례관리
2. 생활보호사업에서
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개발 모델에서의 역할
2) 사회계획 모델에서의 역할
3) 사회행동 모델에서의 역할
2. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 실천 기술
1) 옹호 기술
2) 연계 기술
3) 조직화 기술
4) 자원개발/동원 기술
5) 임파워먼트 기술
3. 지역
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장애인 사회관계망에 미치는 영향, 대구대
* 박지애(2000) 정신장애인의 사회복귀 시설의 사회복귀 서비스 전달체계분석, 서강 대
* 오금주(1997) 지역사회 정신장애인의 사회복귀를 위한 정신사회재활 프로그램의 효과. 대구대
* http://mentalhealth.
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위한 전환전략 탐색, 특수교육연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육의 의미
Ⅲ. 전환교육의 목표
Ⅳ. 개별화전환교육계획(ITP)의 특징
Ⅴ. 개별화전환교육계획(ITP)의 이해
Ⅵ. 개별화전환교육계획(ITP)의 과정
1. 개별화 전환교육팀 구
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개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56
3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74
4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심
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-228.
이영휘(2000). 청소년 자원봉사 활동의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한연구. 연세대학교 행정대학 원 석사학위논문.
이지윤(2003). 사회성 발달을 위한 청소년자원봉사 교육프로그램개발 및 효과성에 관한 연구: 지역사회 저소득 재가
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장애인 연금제도 도입.
2. 장애아동부양수당 인상
3. 장애아동 보호수당 지급 요구
4. 부모와 자녀 2대에 걸친 장애인 가정과 한 가정에 2인 이상 장애인이 있는 가정 지원책 강구
5. 자립생활지원 센터 지원.
6. 장애인 업무담당 공무
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위한 지역사회 자원 이해
1. 지역사회 자원과 네트워크에 대한 이해
2. 지역사회 자원 활용을 통한 활동운영이 중요한 이유
3. 지역사회 자원활용을 위한 기본요건
제4절 지역사회 청소년 동아리 활동의 문제점
1. 지
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-310.
정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아동교육, 18(4), pp. 185-200.
지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-14
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장애인의 직업적응훈련 시설, 직업능력개발훈련시설 및 장애인 표준사업장 운영
- 장애인의 고용촉진을 위한 취업알선 기관 사이의 취업알선전산망 구축·관리, 홍보·교육 및 장애인 기능경기 대 회 등 관련 사업
- 장애인 고용촉진 및 직업
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발달, 미성숙, 노화 또는 심신의 장애로 인해 사회적인 핸디캡을 겪는 이들의 자립생활을 위해 장애인의 입장에서 적합한 프로그램을 개발하고 필요한 서비스를 제공하겠습니다.
10. 우리재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (10)
1. 성장과정
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장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 평등과 사회통합 실천을 배울 수 있었던 시간이었습니다. 이에 따라 장애인 복지와 자립을 위해 프로그램을 통한 실천을 배울 수 있었습니다. 또한 저는 발달장애인 아동을 위한 재활치료서비스
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장애인 직업재활 분야에 지원한 동기는 무엇인가요?
장애인들이 사회에서 자립할 수 있도록 돕는 일에 깊은 보람과 사명감을 느끼기 때문입니다. 대학 시절부터 장애인 복지 관련 실습과 봉사활동을 통해 그들의 어려움과 가능성을 직접 체
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장애인 인권과 교육 기회 보장에 대한 사회적 인식 개선에 앞장서겠습니다. 지역사회와 교육 현장에서 장애인 차별 해소와 포용적 환경 조성을 위한 교육 및 캠페인 활동을 지속적으로 추진하며, 모두가 평등하게 교육받고 성장할 수 있는 사
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