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외 3명, 출판 범한, 2022.02.25. 1. 최근 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가와 놀이시간의 감소와 같은 현상을 인간 발달적 개념(결정적시기, 경험의 중요성)을 통해 적절하다고 보는지, 부적절하다고보는지 토론
2. 참고자료
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중요성을 인식하고 자녀에게 충분한 자유 시간을 제공해야 할 것이다. 최근 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가와 놀이시간의 감소와 같은 현상을 인간 발달적 개념을 통해 적절하다고 보는지 부적절하다고보는지 토론하시오
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발달적 관점에서 본 사교육의 효과. 교육학연구, 30(3), 45-58.
박지영. (2019). 사교육과 아동 발달에 관한 연구. 한국아동학회지, 25(4), 67-79. "목차:
1. 서론
2. 사교육의 중요성과 현실
3. 인간 발달적 개념과 사교육의 상관관계
4. 부적절한 사
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『발달심리학』, 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 미취학 아동의 발달 특성과 결정적 시기
3. 조기 학습과 인지 발달의 관계
4. 놀이의 중요성과 전인적 발달
5. 우리나라 사교육 현실과 발달적 관점에서의 평가
6. 결론
7. 참고문헌
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1.1 사교육의 현황
1.2 미취학 아동의 학습시간 증가 현상
2. 놀이시간의 감소
2.1 놀이의 발달적 중요성
2.2 놀이와 학습의 관계
3. 인간 발달적 개념을 통한 분석
3.1 결정적 시기의 중요성
3.2 경험의 중요성
3.3 종합적 평가
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