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외, 「교육심리학」, 북앤정, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Piaget의 이론
2. Vygotsky의 이론
3. Piaget와 Vygotsky 이론의 공통점과 차이점 비교
4. 발판화(비계)의 구체적인 방법과 나의 적용 사례
5. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달이론 비교
네이버 블로그 지혜로운 봄봄 ; 피아제와 비고츠키 주요개념 및 이론 비교
교육출판사 ; 인지학습의 이론_이홍우
사이에듀 평생교육원 교육심리학 교안 1. 서론
1) 발달이란?
2) Piaget, Vygotsky의 이론
2. 본론
1) 발판화(비계
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발달의 관련: 피아제와 비고츠키 심리이론의 교육학적 해석, 울산대학교, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T13540298
이미진, (2009). Piaget와 Vygotsky의 구성주의적 관점에 관한 도덕교육적 함의, 청주대학교 교육대학원, 석사학위논문.
http://www.ri
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기회를 제공하고자 합니다. <목 차>
1. 서론
2. 인지발달 이론의 개요
3. 피아제의 인지발달 이론
4. 비고츠키의 인지발달 이론
5. 피아제와 비고츠키 이론의 비교
6. 발판화(비계)의 이론과 구체적 방법
7. 발판화의 적용 사례
8. 결론
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얻는다. 그 모든 과정들이 인지 발달의 과정이라고 생각한다.
4.출처 및 참고문헌
교육심리학 교안 자료 목차
1.서론
2.본론
1)Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 인지발달 이론
2)발판화(비계)의 방법과 사례
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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