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그래핀(Graphene)
≪ 그 림 ≫
2010년 노벨 물리학상.
탄소 원자들이 6각형의 그물모양으로 배열된 구조인 그래핀(graphene).
영국 맨체스터 대학의 안드레 김(Andre Geim)과 콘스탄틴 노보셀로프(Konstantin Novoselov)가 공동으로 수상.
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용 사례 발생 ㆍ차음성능(기계실 내외부 음압레벨차: 출입문 경계) 평가결과 ː - 일반형 철재문 : 17～18 dB(A), - 그릴형 철재문 : 4～13 dB(A) ※ 그릴형 철재문 사용시 계단실을 통하여 세대로 소음전달 우려 ㆍ활용방안: 설계단계에서 별도의 충
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특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육의 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖에 생태주의 관련 이론
- 생태 낭만주의(Ecological Romanticism)
- 심층 생태주의(Deep Ecologica
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특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육에 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖의 생태주의 관련 이론
- 생태 낭만주의(Ecological Romanticism)
- 심층 생태주의(Deep Ecological)
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특징적 정의
(7) 물류의 중요성
(8) 물류 활동의 구성
(9) 상적 유통과 물적 유통
(10) 헤스켓의 서비스 결정요인
(11) 레론디와 진저의 고객서비스 구성요인
(12) 마케팅이란?
(13) 유통경로의 마케팅 기능
(14) TWI _Training (of supervisors) within indus
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특징적 정의
(7) 물류의 중요성
(8) 물류 활동의 구성
(9) 상적 유통과 물적 유통
(10) 헤스켓의 서비스 결정요인
(11) 레론디와 진저의 고객서비스 구성요인
(12) 마케팅이란?
(13) 유통경로의 마케팅 기능
(14) TWI _Training (of superviso
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2. 레지오 학습의 원리
3. 교육 목적 및 내용
4. 레지오 교육의 특징
5. 교수 - 학습과정
6. 교사의 역할
7. 평가
8. 레지오 에밀리아의 다상징적 프로젝트 사례
9. 레지오 프로젝트의 한국 현장 적용
10.레지오를 조사하면서...
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사례를 통한 대학 확장교육으로서의 노인교육 활성화방안 』,
( 한독교육학회 | 교육의 이론과 실천(구 한독교육학연구) | 2007 )
신미식, 『 일본노인교육의 현황, 특징, 문제점, 그리고 시사점 』,
( 한국동북아학회 | 한국동북아논총 | 2006 )
김
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발도로프 학교 ------------------------------------------ 8
2. 우리나라의 대안학교 ------------------------------------------ 9
1) 정규학교형 ------------------------------------------------- 9
2) 계절 프로그램형 -------------------------------------------- 11
3) 방과후 프
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양성 정책
4)보육체제 및 현황
가. 유아원(Kinderkrippe)
나. 유치원(Kindergarten)
다. 초등학교 병설 유치원(Schulkindergarten)
라. 방과후 교육시설(Hort)
5)특징
Ⅱ.발도로프 프로그램
Ⅲ.프뢰벨 프로그램
Ⅳ.맺음말
Ⅴ.참고 문헌
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