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1. 운영 프로그램 아이디어
로빈슨쿠루소형 발명가를 육성하는 무인도 가상체험 프로그램
• 성격 : 발명체험 및 놀이
• 개요 : 지식재산교육센터의 내부 교육센터안에 무인도와 같은 가상도시 모형을 만들어 놓고 학생들로 하여금
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발명교육센터 후원 <찾아가는 발명체험교실-(초등 고학년)-로봇/드론/코딩교육> 진행
로봇창의재단 후원 <로봇창의교육-초등 저학년-로봇 코딩> 진행
한국발명진흥회 <찾아가는 발명체험교실> 프로그램 진행
부산시 후원 <다문
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발명교육 프로그램 구안·적용을 통한 창의력 신장, 발명교육 시범 운영보고서
서울특별시(1995), 발명교육 지도자료
전국교육발명연구대회 논문집(1997), 특허청
제주남초등학교(2004), 체험중심 발명교육을 통한 창의력 신장, 제주남초등학교
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발명반 활동을 위한 자기주도적 교수ㆍ학습 프로그램의 구성
2) 발명반 활동을 위한 자기주도적 교수ㆍ학습 프로그램의 투입
2) 발명반 활동을 위한 자기주도적 교수ㆍ학습 프로그램의 투입
Ⅳ. 봉사활동체험학습(교육)프로그램 사례
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INTJ(과학자형)
7. ENFJ(언변능숙형)
8. ISTP(백과사전형)
9. ISTJ(세상의 소금형)
10. ENFP(스파크형)
11. ENTP(발명가형)
12. ISTJ(임금뒷편의 권력형)
13. ESTP(수완 좋은 활동가형)
14. INFJ(예언자형)
15. ENTJ(지도자형)
16. ISFP(성인군자형)
참고문헌
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