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8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 지도: 매일 실습일지에 대해 구체적 피드백을 받았고, 행동 해석에 대한 코멘트는 실무 이해에 큰 도움이 되었습니다.(2) 대학 지도: 중간 점검 및
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1. 실습일정표
2. 실습일지(1~6)
3. 기관분석 보고서
4. 실습 중간평가서
5. 실습일지(7~14)
6. 실습 종결평가서
7. 첨부자료
1) 2007 하반기 실습계획서
2) 실습생의 역할
3) 실습의뢰 회신서
4) 실습목표서
5) 실습생
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.실습일지(+피드백)-1~15일차
2.사례관리
3.1.실습중간평가서
3.2.실습종결평가서
4.사업제안서
4-1. 사업 평가기준
5.개인프로포절
6.실습기관에 관한 기초 조사표
7.실습생프로파일
8.아이템 개발
9.프로그램(교육자료, 계획서, 활동보고서)
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실습일지
- 실습일자
- 누적 실습 시간
- 실습목표
- 실습일정
- 실습내용
- 실습소감
- 실습지도자 의견 정리
2. 실습중간평가서
- 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
- 실습에 임한 자세 및 노력
- 실습을 통해 배운 점
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1. 평생교육 실습일지(20일차)
2. 실습중간평가서
3. 최종평가보고서
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실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의 실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미있는 진술들이 많았다. 특히, 평가재인증으로 인해
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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평가
ㆍ피곤해 보이시던 기색이 조금 좋아지셨다.
ㆍ체중의 감소와 증가가 크게 변하진 않았지만
식사량이 1/2 이상 늘었다.
6. 결론
정신과 실습은 처음이고 폐쇄병동이라서 많이 긴장했었지만 이번 실습을 통해 정신병에 대한 선입견도 없
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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평가입니다. 실습생이 실습지도 기간 동안 보여주었던 태도와 행동을 기준으로 아래 항목에 솔직하게 평가해주기 바랍니다.
실습내용에 포함되어 있는 사항에 관해서만 평가하여주시고, 평균에는 평가항목 총점을 평가항목 개수로 나눈 점
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평가
신체운동
7월 15일
체육활동으로 줄넘기를 하는 중 줄넘기가 계속 발에 걸려서 힘들어 하고 있다.
다른 활동 능력에 비하여 운동 능력이 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 지속적인 신체활동으로 운동 능력을 발전시키면 좋겠다고
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소
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과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
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시 장 분 석
1. 수강현황
: 총 29명 수강 중
2. 수업현황
- 수업방법 : 100% 실습위주 수업
- 수업내용 : 한글97, 파워포인트, 엑셀
- 평가방법 : 출석(10%), 참여 및 과제(30%), 중간평가 (30%), 기말평가(30%)
# 단, 4주 이상 결석시 자동 F로 처리&
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