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발문이란
• 수업에 있어서의 언어 상호 작용의 한 형태인
문답법에 있어서 ‘제기되는 의문’
※Bloom 질문 분류 체계의 단점
▶인지 과정이 직접적으로 관찰될 수 없다
▶단지 몇 가지의 중요한 교육 목표만을 포함하는
분류
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PPT 자료제작의 절차
1) ppt 자료의 스토리보드 만들기
2) 슬라이드 틀 만들기
3) 멀티미디어 요소 파악하기
4) 내용 구성하기와 오류 수정 및 마무리
3. 수업 속에서의 적용은
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4. PPT제작, 활용시 유의점
참고문헌
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발문 활용)
- 전통적으로 강조되어 왔던 역사 교육의 목표들로는 현재 사회에서 요구되어지는 능동적인 시민의식의 함양, 사회 변화에 대처하는 안목과 통찰력 ․ 문제 해결력 육성에 적합하지 않다는 점을 설명한다. ppt 자료
1. 역
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발문을 활용한 교수 방법
1. 목적
2. ‘수학을 안다’는 의미
3. 목적에 따른 발문의 종류
4. 발문의 수준
5. 발문의 개방성
6. 발문 시 고려 사항
학생 중심 토의 방법
1. 학습 중심의 토의 방법이란?
2. 중요하게 다루어져야 할 측면
3
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(ppt), 손경원 교수님 공책 필기 1. 이야기 선정이유와 ‘배려’
2. 이야기와 발문
⒧. 진정한 배려 (동영상 제시)
⑵. 도둑수업 (출처: TV동화 행복한 세상)/(심화수업)
3. 배려수업을 실천과 연결하기
4. 느낀 점
5. 참고 자료
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