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. 유머의 사용
(2) 정서적 기법
ㄱ. 합리적, 정서적 상상법
ㄴ. 수치심 공격하기
ㄷ. 행동적 기법
7) 합리,정서,행동적 치료의 공헌점과 제한점
2. 아동, 청소년 사례에 ABCDE 이론을 적용할 때의 나의 입장
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6)치료자의 역할
7)치료과정 및 기술
8)환자에게 적용
9)평가
10)현상태 :
12. 합리적 정서적 행동치료
1)주요인물
2)기본철학
3)인간관
4)성격이론
6)치료자의 역할
7)치료과정 및 기술
8)환자에게 적용
9)평가
10)현상태 :
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문제행동의 원인과 상담목표
1) 문제행동의 원인
2) 상담목표
5. 인지 행동적 상담의 과정
6. 기법
1) 인지적 논박 기법
2) 정서적 논박기법
3) 행동적 논박기법
7. 인지 행동적 상담의 평가
1) 공헌점
2) 제한점
8. 참고 ABCDE원리표
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정서심리학. 학지사
· 특수교육학회편. 특수교육학연구. 특수교육학회
· 남미애(서울교육연수원 교육연구사). 인간의 두뇌에 부응하는 학습전략 1. 반두라
2. 인지행동수정(Congnitive Behavior Modification: CBM)
3. 초인지 이론
4. 부가적 인지
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제6절 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
★ Ellis의 ABCDE 성격모델
★ Ellis의 비합리적 신념체계
★ 인지이론의 실무원칙
4. 치료적 기법
★ REBT의 설명
★ 치료자는 다음과 같은 기법들을 가급적 사용금지 ★
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