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후 또는 대학 졸업 후의 정상적인 유학은 제자리에 머물고 있으나 초, 중, 고등학교 재학생의 조기 유학생의 증가가 두드러지고 있다. 1등도 꼴찌도 유학 열병에 시달리고 있으며 유학 도미노 현상이 초래되는 등 교육계의 우려가 크다.
그 동
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교사는 지시나 감독을 하지 않으며, 충고자, 상담자, 동반자의 역할만 한다.
4) 평생사회교육의 확대
① 학교 밖 교육의 현황
- 학교 밖의 교육은 사회교육의 급속한 성장으로 학교교육과 대등한 수준에 와 있다.
② 교육개념의 재정립 요구
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방과후 아이들과 먼저 해보고 아래 연령도 시도를 하였다. (이에 대한 자세한 내용은『공동육아 어린이집 이렇게 운영됩니다』 제 2권 교육편에 실려있음)
이 무렵에는 특히 반응성 애착장애 등 정서장애아들이 많았는데, 교사가 의도적으로
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교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 1995
김일령, “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 1997
아동 학대 문제 연구소 http://www.1391.or.kr
아동 학대 지킴이 센터 http://www.user.chollian.net
한국 아동 학대 예방협회
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. 안전관리 조직구성은 시설의 상황에 따라 정하고, 자신이 맡은 역할을 모든 교사들이 숙지할 수 있도록 교무실과 개별 교실에 부착해 두도록 합니다.
2) 안전점검 및 관리
방과후 보육시설의 연간 안전관리 계획을 수립한 후, 자체적인 정기
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방과후나 주말 또는 동하계 방학 중에 평생교육 기관과 일반 지역 주민들에게 개방하여 활용되도록 한다.
학교 인적자원의 활용이라는 차원에서 학교교사들이 평생교육 활동에 직.간접적으로 기여할 수 있도록 한다. 즉, 학교 교사들이 당해
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방안
2. 광의의 교과교육과 독서교육의 연계 방안
(1) 재량활동 시간을 이용한 독서교육 강화 방안
(2) 특별활동 시간을 이용한 독서교육 강화 방안
(3) 방과후 활동 시간을 이용한 독서교육 강화 방안
Ⅳ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
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교사 공백 없이 인원 충원
- 광주교육포탈서비스와 연계 사이버교육 지원
→ http://www.gedu.net/mcms/broadcasting/
- 이밖에도 수업사랑방, 광주독서교육, 금란교실, 문화예술교육, 통일교육 사이트
운영 다양한 정보 제공
5. 개선할점
- 팝업창이 너
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매각이 추진되고 있음.
북한의 불법자금조달을 돕는 은행.
137. 학급과제 분석시 고려해야 할 점
① 목표에 적합한지
② 학생의 수준에 적당한지
③ 전 학년, 차후 학년의 내용과 겹치지 않는지
④ 내용 전개시 일관성이 있는지 001 ~ 137
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방과후 생활도 몇군데 학원을 전전하거나 아니면 방치상태에 놓이기 일쑤다. 자칫하면 아이들에게 애정결핍에 따른 성격결함이나 정서불안을 야기할 수 있다. 그러나 하기에 따라서는 일을 가진 어머니에 대해 자부심을 갖거나 독립적인 의
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