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학교생활에서 대상 학생이 만족감을 가질 수 있는 프로그램을 개설해야 한다.
③ 대학생 멘토링은 궁극적으로 대학의 졸업학점과 연계하여 무상으로 지원받도록 하는 방안이 있다(조호제, 2010).
5) 방과후학교 담당교사의 업무경감 방안
① 현
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교실 친구들아, 사랑한다!”
<부록 4>
타 시도 ‘방과후 보육 프로그램’ 운영 우수사례
<인천 송림초등학교>
‘솔빛교실’은 1, 2학년 30명이 월 10,000원 보육료(간식비 등)로 월요일부터 금요일까지 방과후부터 오후 7시30분까지 활
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방과후학교 운영 계획.경기도 교육청 2010
문홍남. 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안 2011
http://tdcgm.ms.kr/board/1317/22 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 방과후학교의 운영계획서 분석
1. 방과후학교 학교명, 운영 년도
2. 프로그램
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프로그램 개발 적용
실 천 내 용
가. 평생학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
나. 학교시설을 활용한 평생학습 프로그램 개발 적용
가. 평생학습 프로그램 운영을 위한 여건 조성
1) 목적
방과후학교 교육활동 프로그램을 홍보하고 수강생
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방과 후 활동 프로그램을 운영하고 있다.
서울시 발산초등학교의 방과후학교 교육활동 운영계획서에 따르면, 다양한 분야에 걸쳐 방과후 프로그램을 운영하고 있었다. 교과관련 수학교실, 생명과학, 독서논술, 역사이야기, 미술교실, 어휘력
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방과 후 교실을 진행하려는 학교 측에서는 학생들의 호응을 이끌어 내는 것도 중요하지만, 우선 프로그램들의 질적 향상에 힘써야 할 것 같다는 생각이 들었습니다 ^ ^
- 저희 때는 특기적성이라고 해서 방과후에 남아 사물놀이, 가야금, 컴퓨
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방과후 학교』운영에 협조한다.
2. 학생들의 다양한 소질과 특기 향상을 위하여『방과후 학교』초등 보육 보금자리 프로그램 운영에 참여한다.
3. 학생들의 건전한 성장발달을 위하여 방과후학교 ‘체험교실’ 운영에 협조한다.
4. 학생들의
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방과후학교라는 것은 굉장히 의미 있는 프로그램이어야 한다. 그 이유는 저소득층 아이들에겐 방과후학교 프로그램이 교육이자 사교육의 기능이 되기 때문이다. 따라서 방과후학교는 그냥 학교 끝나고 할 거 없는 학생들에게 시간을 뺏는 것
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방과후학교의 효과적인 운영에 영향을 미칠 수밖에 없다. 이를 해소하기 위해 많은 제도가 시행되었지만 더욱더 적극적인 정책적 지원이 요구된다(황순희, 2011).
(3) 우수강사 확보 및 전문성 제고 체제 구축
프로그램의 질은 강사의 질에 좌우
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후 아동보육제도 비교연구, 한국비교연구학회
정기섭, 2001, 독일의 방과후 교육활동, 한국비교연구학회
정효정, 2005, 아동중심의 방과후 아동보육 프로그램 실행 방향, 한국영유아보육학회 참고동영상 : MBC특집다큐-희망의교실, 방과후학교
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