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수준을 벗어나지 못한 지원을 하고 있다는 사실을 알 수 있었다. 앞서 언급한 바와 같이 대부분의 지원과 활동은 교회와 같은 종교단체로 인해 이루어지고 있으며, 그 규모 또한 탈북 청소년들의 수에 비해 매우 적다. 민간단체나 자원봉사단
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수 있는 기반이 부족하며, 특히 다문화사회를 지향하는 서론
본론
Ⅰ. 다문화가정지원정책의 현황
1. 중앙정부의 지원정책
1) 보건복지부
2) 여성가족부
3) 과학기술부
4) 문화체육관광부
5) 농림수산식품부
6) 노동부
7) 법무부
8)
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전달체계
3. 사회복지서비스 전달체계의 개선 및 발전방안
참고문헌
첨부자료
공적 사적 사회복지 전달체계의 사례
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상 및 인원수
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
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학습
교재구입
480,000
학습문제지 8천원×15명×4회
480,000
3.7
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교구구입
500,000
예체능교구 250천원×2회
500,000
7.4
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위성방송
수신료
960,000
위성방송인터넷 80천원×12월
960,000
8.3
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문화사회
체험증진
현장학습
1,080,000
현장체험비 6천원×15명×12
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프로그램 현황이다(안신애, 2004).
구 분
내 용
자립지원
프로그램
취업알선, 직업훈련 정보제공 및 의뢰, 어머니컴퓨터 교실, 아동후원금 결연사업, 후원자 발굴
자녀양육 및 교육
학습분야 - 학년별 교과학습(영어, 수학, 과학, 국어, 사회 등)
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현황
5. 정부의 한부모가족 지원정책 내용
1) 현행 부처별 한부모가족 지원 시책
2) 한부모가족복지시설 유형 및 지원내용
3) 저소득 한부모 등 취약가족 지원서비스
6. 한부모가족 지원정책의 발전과제
【 참고자료 】
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수
목
금
4:00~5:00
과제후 독서의 시간
5:00~6:00
운동
영어
과제
수학
영어
6:00~6:30
자유시간
6:30~7:00
식사
7:00~7:50
국어
공동체 놀이
성경공부
과학
디자인 교육
or
영화감상
8:00~9:00
영어
수학
영어듣기
국어
(9) 특별 프로그램
① 현장학습
월
현장학
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수당은 그 대상이 주로 영아에 한정되며, 그 목표로서 부모의 선택권 보장이 주요하므로, 이에 부합하도록 적용 대상을 재검토할 필요가 있다.
6. 참고 자료
이현아 외(2002). 가사노동과 돌봄 정책, 한국방송통신대학교출판문화원
이현아, 가
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자료로 활용할 수 있다.
③ 기록을 통해 각 영유아의 향상 정보를 확인할 수 있다.
④ 교사는 영유아에 대한 평가자료를 부모와의 면담시 활용할 수 있다.
⑤ 보육프로그램의 운영에 관한 평가결과와 교사의 자기평가결과는 보육시설 운영
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과학 도서 및 발명관련 도서 비치
Ⅲ. 공작놀이와 정신지체아교육
1. 공작놀이 활동 프로그램의 설정원리
2. 정신지체아의 미술활동
1) 공작활동의 특징
2) 미술지도의 원리
Ⅳ. 공작놀이와 발명공작놀이
Ⅴ. 공작놀이의 사례
1. 실험
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