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학교장은 학교운영위원회를 학교 의사결정과정의 중요 기관이라는 점을 적극 인정하여 단위 학교의 의사결정체제가 새롭게 재구조화될 수 있도록 적극적인 역할을 담당하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
변화하는 정보사회와 교육에의 변화로 인
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학교 출판부
2. 한겨레21. 기사자료: (부모가 교사를 평가) 2005. 4. 12
첨부자료
1. 미림유치원 교육과정 운영계획 1. 부모교육의 개념 및 필요성
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 필요
2. 유치원 부모교육 프로그램의 유형 및 내용
(1)
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수집과 분석 방법
6) 가설의 실천 계획
7) 가설의 검증 계획
4. 연구의 실행 또는 실험 설계
5. 검증 및 평가(결과 논의)
1) 전후 비교법
2) 동시 비교법
3) 결과의 제시
4) 논의
6. 요약 및 결론
1) 요약
2) 결론
3) 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교, 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서, 1998
◎ 부산교육과학연구원, 교과교실제 운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1999
◎ 양승주 외, 자기주도적 한자 학습 능력 신
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운영의 효과와 기대 분석, 한국교육개발원, 2006
맹철영, 선생님들 실력 다져서 교육문제 해결될까, 월간 말, 민중의 소리, 2005
임연기, 교원평가정책의 쟁점과 과제, 한국교육 35권 3호, 2008
교원평가 시범학교 운영결과 분석연구, 한국교육개발
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특성
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
Ⅴ. 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 자기주도적학습의 정보도구활용
Ⅶ. 자기주도적학습의 모형
Ⅷ. 향후 자기주도적학습의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교(2000) - 에너지절약 실천과제의 선정지도를 통한 절약생활의 습관화, 시범학교운영보고서
김용식 - Auric, 건축적 수법을 통한 주택의 에너지 절약 방안에 관한 연구
대전문정초등학교(1999) - 체험중심의 에너지 소비절약을 통한 자원절약의
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후 교사연수(교원연수)의 개선 방안
1. 교육 발전 비전을 실현하는 중?장기 연수 계획 수립
2. 연수 교육과정 운영의 질 관리
1) 교육과정의 현장 적합성 제고
2) 연수결과 평가체제를 통한 교원 연수의 내실화
3) 연수기관 평가인정제도 실시
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후 오히려 촌지에 대 한 부담감만 더 늘어났음을 보여주고 있는데 여성들만이 아니라 국민들에 대한 평생교육 정책의 성공여부는 바로 이 입시제도의 개혁에 달려있으며 이를 조속히 해결해야 한다.
Ⅸ. 결론
공식적인 학교교육이 시작되고
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학교경제인회
나태순(2002), 교사 권한부여와 조직헌신도의 관계 연구, 충남대학교
박창언(2003), 학교 교육과정 편성·운영권과 교장의 권한, 대한교육법학회
신명호(2004), 조선시대 국왕호칭의 종류와 의미, 경남사학회
이상민(2004), 노사협의회
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