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활동
6. 다중지능 이론의 핵심적 주장
7. 다중지능 이론의 교육에의 적용
(1) 교육과정 개발
(2) 교수-학습 방법
(3) 평가
8. 다중지능 이론이 학교교육에 주는 시사점
9. 다중지능 이론의 비판
10. 맺음말
◈ 참고 문헌 ◈
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후 양치질 및 세수를 시킨 후, 휴식시간에 생활재활교사와 생활 장애인에 관한 특성에 관해 이야기함.
★ 14:00~18:00
→시설 안을 돌아보며 입소 장애인들을 위한 재활훈련, 교육재활, 의료재활, 생활재활 등의 각종 프로그램을 운영하는 모습
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한다. 1. 교육행정의 구성 요소
1) 중앙기관의 역할
2) 지역 교육행정의 구조
2. 지방교육자치의 개념
1) 교육자치의 기본 원리
2) 현재의 지방교육자치 체계
3. 학교 자율 운영
1) 학교운영위원회의 기능
2) 학부모의 역할과 참여
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프로그램이나 탁아시설 운영 등으로 저소득층의 생활안정과 복지에 신경을 써야하고, 또한 기업이나 민간종교단체는 푸드뱅크 제도나 의료지원, 각종 상담소 운영 등을 통하여 저소득층이 사회에서 자립하여 빈곤에서 벗어날 수 있도록 지
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프로그램을 설립해야 한다. 또한 공통적인 연구 및 역사 교과서를 편찬해야 한다. 공통적인 연구소를 설립하고 공동대학과 교류가 있어야 한다.
10-2. 다문화 교육ㆍ국제이해교육 네트워크 구축
폐쇄적인 교육에서 이제는 국제 이해를 위한
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학교폭력대책기획위원회의 구성(법 제8조제3항)
학교폭력대책기획위원회 위원에 학생생활지도의 경력이 10년 이상인 교원, 의사의 자격이 있는 자와 학교운영위원회 활동 및 청소년보호활동의 경험이 풍부한 학부모를 참여시킴.
다. 전담기
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학교교육활동을 전개하는 데 있어서, 최소한의 경비와 노력을 통하여 최대한의 성과를 거두고자 하는 원리이다.
바. 과학성의 원리
학교경영을 과학적인 방법에 기초하여 합리적으로 계획하고, 체계적인 운영체제를 갖추어 실현하고 평가되
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□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
가. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
나. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
다. 교수요원을 통한 부모교육
라. 학부모회 운영
마. 지역사회교육 시범학교 운영
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학교장은 학교운영위원회를 학교 의사결정과정의 중요 기관이라는 점을 적극 인정하여 단위 학교의 의사결정체제가 새롭게 재구조화될 수 있도록 적극적인 역할을 담당하여야 할 것이다.
4) 학급 운영
교무분장조직 중심의 학급경영은 교육
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프로그램을 시도했다는 점은 긍정적입니다. 하지만 사교육비를 유발하는 입시와 저소득층의 입학비율 저조 등이 문제점으로 지적되어 왔습니다. 그에 반해 자율형 사립고는 이러한 자립형 사립고의 장단점을 분석하여 학교운영의 자율성을
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