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대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 평화교육방법
Ⅰ. 평화실천학습
가. 평화실천학습의 틀
나. 역사 역할 놀이
다. 시민학습
Ⅱ. 평화구축 시
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방법과 삶의 지혜를 익혀간다고 할 수 있다.
참고문헌
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사.
강봉규(2000). 발달심리학. 정훈출판사.
이영석 외(2004) 현대 유아교육론. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대인 것이다. 그리고 그 동시에 6.25의 참담한 현장이 기억 속에서 채 가시기도 전에 그는 대학의 문턱에서 4.19와 5.16의 현장을 경험하고서 현실 민족주의가 아닌, 환상이나, 새로운 세상을 동경하게 되었다. 즉, 환각이나 환상을 Ⅰ. 서론
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론. 이종복외5인. 양서원. 1998년.
청소년 백서. 문화관관부 청소년부. 1999년
청소년과 약물남용. 최선화. 홍서원. 1996년.
소년비행학. 이상현. 박영사. 1997년
비행청소년의 이해와 지도. 노중우. 성원사. 1992년
현대청소년 복지론. 이종복외 5명
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방법들도 다양하다.
참고문헌
권석만, 우울증, 학지사, 2003.
권석만, 우울증: 침체와 절망의 늪, 학지사, 2000.
김계현, 상담심리학연구 : 주제론과 방법론, 학지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증이란
2. 우울증의 유형별 대처 방법
1)
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방법이 될 것이다.
참고문헌
한준상(2001). 평생교육의 쟁점. 교육과학사.
허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 양서원.
최순남(2005). 현대노인복지론. 한신대학교출판부.
민용자(2002). 고령사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구. 단국
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‘갈등’, 2014.04.,
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2094134&cid=41991&categoryId=41991 1. 서론
2. 본론
2-1. 현대인의 갈등 문제 유형
(1) 개인적 갈등
(2) 대인적 갈등
(3) 조직적 갈등
2-2. 갈등 해결을 위한 태도
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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론
- 산화기이론, 교차연결이론, 마모이론
(3) 생리학적 이론
- 단일기관계 이론, 배분비통제체계이론, 스트레스이론 등
2) 심리학적 이론
(1) 분리이론, (2) 활동이론, (3) 지속성이론 등
3) 사회문화이론
* 현대화 요인에 따
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론, 민음사
유종호, 감수성의 혁명, 민음사
김승옥, 김승옥 소설전집, 문학동네
김명석, 김승옥 문학의 감수성과 일상성, 푸른 사상
김진기, 조미숙, 이명희 , 현대 소설의 이해, 보고사 1. 김승옥의 작가세계
2. 김승옥 작품의 자기 성찰과
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예방 대책 2) 이혼 과정상의 대책
(1) 조정 및 중재 (2) 법률적 재판
(3) 자녀에 대한 배려
3) 이혼 후의 대책
4. 문제 해결을 위한 사회복지적 해결방안
1) 이혼의 사회복지적 접근
2) 이혼 과정상의 사회복지적 접근방법
Ⅲ. 결론
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