|
우 : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 1998
양영선 : 하이퍼미디어적 교수매체의 분석과 평가에 관한 기호학적 접근, 교육의 혁신과 공학, 호재숙 교수 정년기념 논문집, 1995
조규락 : 교육방법
|
|
|
방법
공익을 위한 시민 단체 활동, 종교 집단의 봉사 활동, 건전한 사이버 동호회 활동 등
참고문헌
김태훈 : 도덕성 발달이론과 교육
신현우(2002) : 공동체주의의 도덕교육적 적용, 교육과학사
심성보(1999) : 도덕교육의 담론, 서울 : 학지사
유
|
|
|
자기 생각을 창의적으로 제시할 수 있는 기회는 제한되었다. 사회과 평가 문제를 해결하기 위해서는 근본적으로 합목적성을 대전제로 하고, 그 범위 내에서 다른 준거를 고려해야 한다. 평가 방법의 질이란 경제적 효율성보다 그 본질에 비추
|
|
|
우리말연구사, 세종출판사
박영규(2002) 세종대왕과 그의 인재들, 들녘
허웅(1964) 한글과 민족문화, 세종대왕기념사업회
강인구·이행세, 한글 자체의 특징 추출의 한 방법, 대한전자공학회지 제6권 제2호
한정섭, 한글자 풀어쓰기의 필요성과
|
|
|
수 있다. 따라서 성인 교육은 개별적 특성과 현대 사회의 변화 흐름을 적극 반영하는 방향으로 지속 발전되어야 한다. 1. 서론
2. 본론
1. 성인의 학습 특성
2. 성인을 위한 교육 방법
3. 성인 교육의 효과와 평가
3. 결론
|
|
|
우기
1. 애견 키우기
2. 애견 치료
1) 애견치료의 정의
(1) 동물매개활동 AAA
(2) 동물매개치료 AAT
2) 치료도우미견과 매개치료사
(1) 치료도우미견이란?
(2) 매개치료사란?
3) 애견치료의 역사
4) 애견치료방법 예시
|
|
|
자기 주도적인 탐구 활동이 이루어질 수 있도록 지도하는 것이 바람직하다. 실천을 유도하기 위해, 도덕발달이 낮은 저학년에서는 상이나 벌과 같은 보상 체계나 모델학습이 효과적인 방법이 될 수 있다. 사회적 삶의 ‘기본 규칙’들을 전달
|
|
|
방법
3. 우수사례
4. 실천과정에서의 문제점 및 개선 방안
Ⅵ. 교실수업개선을 위한 독서교육
Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 방안
1. 학년 중심 교육 계획을 수립하고 공동 연구?노력한다
2. 수업 지도 원칙을 알고 아동 눈높이에 맞춰 학
|
|
|
우리는 끊임 없이 그것을 경계해야 할 것이다. 99
참고문헌
인간행동과 사회환경, 김동배, 권중돈, 2003, 서울, 학지사 유아기와 영아기의 차이점에 대하여 쓰시고 특히 영아기 발달을 촉진할 수 있는 방법에 대하여 자신의 견해를 들어 기술
|
|
|
자기결정권 부여를 위해서는 공동의 노력을 기울일 시점에 와 있다. 자립생활의 주요 이념을 바탕으로 장애인 당사자의 주체성을 인식하고, 진정한 사회참여와 통합을 위해서 지역자원개발, 환경개선, 권익옹호 서비스들이 지원되어져야 할
|
|
메뉴펼치기
