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비평
* 최순영 외 1명( 2006), 학생인권법 청소년 토론회, 대한민국국회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생인권의 정의
Ⅲ. 학교인권의 관련규정
1. 자연법상의 권리
2. 국내법 규정
3. 국제 선언 및 조약
Ⅳ. 학생인권의 교사의식
Ⅴ. 학생인권의 학
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매체비평의 본령을 지키려고 하는 원칙에 충실한 편이다. 공정성과 객관성의 원칙에 어긋나는 보도의 문제를 지적하는 한편으로 언론개혁의 내용과 방향을 제시하고 있으며, 언론계 현안 및 정보, 그리고 언론관련 토론회 등의 내용을 전달
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방송사의 일부 스포츠중계권 독식
Ⅱ.왜 방송사는 중계권에 집착하는가
5. 중계권문제에 대한 대안
-보편적 접근권의 법제화
-법안의 주요 내용
1.방송법 제2조(용어) 제24호(보편적 접근권) 개념 신설
2. 방송법 제6장 시청자의 권익보호 제
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매체 간 균형발전 저해
2. 프로그램의 질적 하락 초래
3. 경기 침체로 확대 시기가 부적절
Ⅵ. 지상파방송운용시간의 자율화 방안
1. 허가증 기재사항 변경
2. 전면 자율화의 단계적 접근 방안
3. 해당 방송사의 유의사항
Ⅶ. 지상파방송
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프로그램을 제작, 공급할 수 있고, 이미 제작 보관되어 있는 의회활동 관련 영상자료들을 활용하여 지역민들의 평가자료로 이용할 수 있다. 이와 같은 추세라면 우리도 머지않아 모든 정치활동을 다양한 매체를 통해 직접 참여하는 효과를 거
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, 지역주민이 합심하면 실현 가능하리라 보여진다.(끝) 1. 서론
2. 한국에 있어서 시민사회의 의미와 공공저널리즘의 의의
3. 외국의 소출력·소지역 라디오
4. 소지역 매체와 Civic Journalism
5. 소출력FM 운영 제안
6. 결론
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방송사 구성
5. 라디오의 현황 및 문제점
텔레비전(TV)
1. 텔레비전의 등장
2. 한국텔레비전의 역사
3. 미국의 텔레비전 네트워크
4. 텔레비전의 강력한 위력
5. 텔레비전 프로그램 종류
6. 문화 예술 매체로서의 텔레비전
7. 뉴스보도 매
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연예인을 우상화하게되고 선정성이라는 나쁜 환경에 노출되게 된다. 물론 텔레비전의 역할이 다수의 대중을 상대로 하여 시청자의 재미와 흥미를 이끌어내는 것이기는 하지만 누구나 손쉽게 그리고 가장 밀접하게 접할 수 있는 매체라는 것
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현황
3-1.TV
3-2.RADIO
4.KBS의 방송환경 현황
4-1.방송의 디지털화
4-2.방송과 정치권의 관계
4-3.수신료 인상문제
5.KBS의 경영전략
5-1.팀제 정책의 시행
5-2.지역 방송국의 경영 효율화 전략
Ⅲ.결론
-경영전략에 따른 문제점과 보완
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프로그램을 제작하고 편성한다면 안 되는 일일 것이다. 시청자들에게 다양한 프로그램을 균형 있게 편성함으로써, 시청자의 권리를 빼앗는 일이 없도록 미디어의 역할을 다 해야겠다. KBS 1TV 편성 분석
1. 의무편성비율에 따른 분석
2.
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