|
방송의 디지털화와 공영방송의 매체전략> 방송연구
김영석. 2001. <디지털 미디어와 사회> 나남출판.
최성진, 2004, <위성 DMB 사업자 선정과 서비스 방향>
임은모, 2005, <DMB세상 이 정도는 알아야한다> 진한엠엔비
배성수, 한정수,
|
|
|
방송 참여로 인한 일자리 창출도 역시, 대기업의 방송 참여시 기존 방송사와의 합병을 가속화하고 경영 효율을 위해 일자리를 절감하게 될 것이라는 우려를 불러 일으키고 있다.
결국, 대기업과 신문사의 방송국 진출 허용은 부실한 정책 내
|
|
|
1:1 편집기에서 이루어지기도 한다. 후반작업은 프로그램의 질을 한층 높여주는 과정이다. 1.한국 방송의 발달
(1) 일제하의 방송
(2) 미군정기의 방송(1945～1948)
(3) 제1공화국 시기의 방송(1948～1954)
(4) 제2공화국 시기의 방송(1954～1961)
|
|
|
1)에 반영하였다. 언론, 출판, 영화, 음반, 방송, 공연 등 문화분야가 양측의 주요 관심대상이 아니었기 때문에 동 협정에 규정된 제반 의무의 적용을 명시적으로 제외하는 문화적 적용배제(Cultural exception)를 인정받을 수 있었다. 즉, 현재 우리
|
|
|
방송대 강의안
서영빈 and 이윤식. (2018). 비교간여후 검증설계의 내적 타당성 제고방안에 관한 실증적 연구: 마이스터고 육성정책을 중심으로. 정책분석평가학회보, 28(2), 275-302.
오철호. (2018). 정책분석평가의 두 얼굴: 합리성과 비합리성에 대
|
|
|
14세가 만들어 놓은 막강한 국가의 전통은 나폴레옹을 거쳐 지금의 제5공화국시대까지 지속되고 있다. 따라서 각종 신문사, 잡지사, 방송사들이 국가의 보조금을 좀 더 많이 받기 위해 몸조심을 해야 하고 경우에 따라서는 아부를 해야 될 때
|
|
|
방송은 학교 교육을 보조하기 위한 보조 수단이지 결코 목적이 될 수 없다. 1950년대 교수 텔레비전의 시도와 실패를 통해 이미 교육 방송이 학교교육을 쇠퇴시키고 독자적으로 교육을 맡을 수 없다는 것을 우리는 알고 있다. 교육과 학습의 정
|
|
|
1. 성과 목표
2. 콘텐츠의 의도
다) 창의적 접근법
1. 대화형 미디어 활용
2. 웹드라마 형식
3. 거리 공연 기획
4. 온라인 방송 플랫폼
5. 유튜브 콘텐츠 전략
6. 소셜 미디어 활용
라) 시놉시스 구성
1. 주요 캐릭터 소개
2.
|
|
|
방송은 독특하게 BS와 CS로 구분되어 국내의 위성방송과는 다르다. 주력 위성방송인 NHK와 민방계열의 위성방송들이 가입자 1500만(무료가입자 포함)을 확보할 정도로 성공하였다. 이에 스카이퍼펙TV는 CS로 다채널을 지행하는 보조위성방송으로
|
|
|
1. 존 케이지 [ Cage, John ]
2. 존 케이지와 우연성음악
3. 디자인 [design]
1) 시각디자인
1> 그래픽심벌
2> 일러스트레이션
2) 제품디자인
1> 공예
2> 공업디자인
3) 환경디자인
4) 현대디자인의 배경
4. 연출이란
5. 마이
|
|
메뉴펼치기
