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지향점을 두는 것은 임파워먼트 변화인 실천과정에서 필수적인 배경이 된다고 할 수 있지만 몇 가지 한계점을 가지고 있다.
(1) 강점관점이 지나치게 낙관적이어서 클라이언트 집단이 얼마나 조작적이고, 위험하고, 파괴적인지를 인정하지 않
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프로그래밍 팀, 그래픽 팀 등등 여러 부서들이 모여서 지속적인 협조 하에 작업이 이루어진다. 이런 교호적 상호의존성이 높은 넥슨은 각 부서간의 조정을 위해서 끊임없는 협력과 상호조정의 노력, 회의 등이 이루어지며 특히 직접대면에 의
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객체의 이원주의는 해소되고 동시에 강화된다. 주체-객체 반대에 있어 성 체계의 동등하고 기본적인 변화를 이끌기보다는 남성주의와 여성주의의 패션의 관계에서 기본적인 변화가 그 안에 남아 있다. 패션에 있어서 현대 여성들은 자기를
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지향해야 할 목표로서 제시된 것일 뿐, 권력에 의해 조종되거나 무력화된 의사소통의 구조를 원래의 상태로 회복시킬 수 있는 구체적인 지침은 될 수 없다.
현실에서 행해지는 언어행위와 그것의 매체인 언어는 현존 권력의 지배를 가능케하
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객체로의 다가섬이다. 주체를 파괴하는 것도 아니고 객체를 주체화하는 것도 아닌, 자신을 잊고 객체를 경험하는 것이다. 그리고 그 때 주체, 나는 내가 어디인가, 나는 누구인가, 나는 무엇인가에 대해 깨닫게 되는 것이다. 이것이 미메시스
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요구를 수용하고 프로그래머의 안정적 게임 제작을 관리하기 위해서는 컴퓨터에 대한 기본적인 이해와 게임에 대한 지식을 필요로 한다. 또한 업무가 프로그래밍, 그래픽, 사운드 작업등 모든 게임 개발에 관련되어 있으므로 각
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객체 유형과 주요 포맷
2) 디지털 객체의 포맷+2
Ⅲ. 메타데이터 관리
1. 메타데이터의 개요+3
2) 메타데이터의 유형과 기능+1
2. 메타데이터 스키마와 상호운용
1) 표준 메타데이터의 스키마+1
DC+4
MODS2
3) 메타데이터의 구문과 작성+1
HTML+1
XML+2
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객체가 존재하지 않는 것이고, 법률이 조력할 대상이 없는 것이다. 특히 컴퓨터 알고리즘이나 인터넷 관련기술의 특허는 관련 산업의 발전 속도에 비해서 그 보호기간(20년)이 너무 길 뿐 아니라, 그 적용범위가 너무 포괄적인 경우가 많아 오
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프로그래밍 수업에 다원지능 이론을 이용하는 방법이 단 몇 줄밖에 언급되어 있지 않다. 그러므로 학교에서는 "어떤 것은 우수아들에게, 어떤 것은 저능아들에게" 적용하는 식의 다양한 방식으로 다원지능 이론을 이용하였다. H. Gardner는 그의
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지향 사이의 갈등이 디지털금융시대에는 더 부각될 것이다. 금융산업은 IMF외환위기 이후 구조조정을 겪어오며 수익성 또는 효율성을 어느 때보다도 강조하고 있다. 정보기술의 발달로 금융업이 컴퓨터와 인터넷, 모바일 버추얼 공간 속으로
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