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교육적 활용
1. 파워포인트의 성격
2. 파워포인트의 교육적 활용
Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법
1. 스토리보드의 설계
2. 인터페이스의 설계
3. 화면 설계
4. 데이터의 설계
5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모
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교육정책에 관한 교섭권을 포함한 노동기본권을 인정받을 수 있을 것이며, 교수회는 교수들의 임의적인 대표기구로서 교육부와 협의를 하게 될 것이다. 교육문제는 어느 집단이 주도하고, 특정한 방식의 협의만을 필요로 하는 것이 아니라
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교육행정 원리에 입각한 NEIS 개선 방향
우리나라에서 교육문제는 온 국민이 지대한 관심을 갖는 주제임에도 불구하고 NEIS를 둘러싼 논란과 문제에 대하여는 이상할 정도로 일반 국민들에게 그 내용이 알려져 있지 않다. 교육부의 주장에 따르
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교육관
5. 성리학 이념과 교육문화의 사회적 성격
◎ 교육제도
1. 향교(鄕校)
2. 성균관(成均館)
3. 경연(經筵)
3. 서연(書筵)
4. 사부학당(四部學堂)
5. 독서당(讀書堂)
6. 강학(講學)
유교와 현대교육문제
◎ 직업교
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교육의 공공성을 직접적으로 실천하고 있는 교육 주체를 배제시킨 채, 교육에 대한 다양한 개혁안들이 제시된 경우가 많았다. 일반적으로 교육개혁 제안들이 성공적이 위해서는 학교가 직면하고 있는 진짜(genuine) 문제들을 다루어야 하고, 교
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교육 등 전문교육 진행하며, 이러한 사업목적은 한 부모 가족이 가질 수 밖에 없는 경제적 문제, 자녀교육문제를 해결하여 가족이 해체되지 않고 유지 발전되게 함에 있다.
3) 기대효과
한부모 당사자들이 사회차별과 편견에 맞서 제 목소리
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교육의 중요성
(1) 원격교육의 실제적 필요
① 대학교육 기회 제공
② 평생학습 사회 구현
③ 기업의 직무훈련 기회 제공
④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결
(2) 원격교육 연구의 필요성
① 원격교육문제에 대한 이해
- 원격교육 학습자들의 중
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교육의 중요성
(1) 원격교육의 실제적 필요
① 대학교육 기회 제공
② 평생학습 사회 구현
③ 기업의 직무훈련 기회 제공
④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결
(2) 원격교육 연구의 필요성
① 원격교육문제에 대한 이해
- 원격교육 학습자들의 중
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교육의 중요성
(1) 원격교육의 실제적 필요
① 대학교육 기회 제공
② 평생학습 사회 구현
③ 기업의 직무훈련 기회 제공
④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결
(2) 원격교육 연구의 필요성
① 원격교육문제에 대한 이해
- 원격교육 학습자들의 중
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교육의 중요성
(1) 원격교육의 실제적 필요
① 대학교육 기회 제공
② 평생학습 사회 구현
③ 기업의 직무훈련 기회 제공
④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결
(2) 원격교육 연구의 필요성
① 원격교육문제에 대한 이해
- 원격교육 학습자들의 중
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