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읽혀지는 책인 점에도 매우 마음에 든다. 기말고사를 끝내고 시간이 되면 이 책을 한 번 읽어봤으면 좋겠다. 한 권의 책을 엄청 오랜 시간을 들여서 끝내는 나도 이 책은 이틀만에 끝낼 정도로 정말로 손에서 못 떼도록 하는 소설이니까.
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소설을 통해서 분명히 드러나고 있으니 이 또한 공통점이라 할 수 있겠다.
열등감 콤플렉스의 발생-열등감 콤플렉스는 불우한 성장과정이 원인이 된다. 그것은 정신적이든 육체적이든 결함이 있다는 생각에서 발생된다. 이상의 경우 정신적
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소설 등이 청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대, 청소년용 우수 프로그램 개발, 각 심의제도 강화, 음란 디스켓음란 비디오 등 퇴폐 영상물 퇴치, 유해환경 고발센터 지
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찾는 도중 아직까지 나 스스로가 접해 보지는 못하였지만 이러한 도서대여업체가 있고, 그 사업 또한 성황하고 있다니 나에게는 신선한 충격이었다. 유통관리 과제를 끝내고, 기말고사를 준비하며 이번학기를 마무리 해보고자 한다.
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극복하는 방법
2)사람들 앞에서 자신있게 말하기
14주차 주제 : 미디어 트레이닝
1)카메라와 마이크 앞에서 말하기, 방송화법, 유명 장수 방송 MC벤치 마킹
2)미디어 인터뷰 가이드라인, 미니 토크쇼 방송
15주차 주제 : 기말고사
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무엇을 쓰게 되든, 왜 쓰고 싶은지 무엇에 대하여 이야기하고 싶은지 내가 먼저 명확히 알아야겠다고 깊이 생각하게 만든 시간이었다. 이것에 기말고사이자 이번 학기 마지막 연극 감상의 최종적인 의의를 두고자 하며 글을 마친다.
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소설 등이 청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터의 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대, 청소년용 우수 프로그램 개발, 각 심의제도 강화, 음란 디스켓·음란 비디오 등 퇴폐 영상물 퇴치, 유해환경 고발센터
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기말고사를 생각하니 벌써 머리가 아프다.
27. 주지화(intellectualization)
주지화란 정서와 충동을 누르기 위해 그것들을 경험하는 대신 그것들에 관해 생각만 많이 하는 것을 말한다. 이는 여러 모로 체계적인 생각을 많이 하고 그 생각에 붙은
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소설과 기독교, 한국현대문학회
정상균(1996), 이문열 문학 연구, 서울시립대학교인문과학연구소
정일(2010), 이문열 사람의 아들의 구조주의적 분석, 충남대학교인문과학연구소 Ⅰ. 이문열의 소설 미로의 날들 작품분석
Ⅱ. 이문열의 소
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소설
평화적 민주건설시기의 소설은 조선문학개관에 의하면 수령님의 불멸의 혁명역사와 빛나는 혁명업적을 형상화한 작품, 민주개혁을 내용으로 한 작품, 새 조국 건설을 위한 투쟁을 반영한 작품, 남조선 인민들의 투쟁을 형상화한 작품
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