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대상으로 다양한 신체 접촉놀이를 통해 상호작용 및 감정 교류를 경험함으로써 안정적인 애착형성을 도모하는 프로그램이다. 또한 모아애착 증진 놀이치료는 영유아의 사회 정서적 발달을 안정되게 형성할 수 있도록 어머니가 애착의 의미
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대한 발휘할 수 있도록 지원해야 하며, 아동에게 보다 나은 학습 경험을 제공할 수 있도록 노력해야 할 것입니다.
<참고문헌>
1. 유아교육 프로그램 개발과 평가. 학지사. 구인회, 김순애 (2018).
2. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법
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과제에서는 유럽의 대표적 보육프로그램인 레지오 에밀리아 교육 프로그램에 대하여 살펴보았다. 이 프로그램은 모두 아동의 내면적인 자유로움을 자율적으로 표현할 수 있도록 도와주고 있다. 레지오 에밀리아는 집단성을 강조하면서 아동
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영유아를 위한 질적인 교육을 위해 계속해서 프로그램에 대한 연구와 평가, 그리고 재실시를 거듭하여 빠른 성장을 도모해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
방익옥 외(2006). 유아교육과정. 정민사
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 양
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1. 서론
브론펜 브레너의 생태학적 체계모델인 인간의 발달은 사회 문화적 관점에서 설명되어지는 이론입니다. 브론펜 브레너는 생태학적인 환경을 미시쳬계와 중간체계 그리고 외계체와 거시체계 마지막으로 시간체계로 총 5개 영역으로
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대해 궁금해요 (질문목록 작성하기)
(3) 전개
민들레의 생김새와 특징
산책활동 - 민들레 찾아보기
민들레의 낮과 밤
민들레 접어 꾸미기(미술활동)
민들레의 쓰임새
물에 담근 꽃(줄기 실험)
만약 민들레의 갓털이 없다면? (창의놀이)
민
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대하여 확실한 동기를 갖는다.
·활동에 대한 주도성과 책임성을 훈련하는데 중요하다.
·현실생활에 있어서의 실천적 문제 해결의 기회를 주는 것이므로 유치원 생활과 실제생활을 연결
시켜 준다.
·작업 수행에 있어서의 인내와 완성시의
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프로그램을 발전시켜야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
레지오 에밀리아 교육에서의 프로젝트 이야기(2013). 홍순옥임영심김창숙, 창지사.
레지오 에밀리아 접근법의 특징과 한국 영·유아교육/보육에의 시사점(1998). 서영숙. 열린유아교육연구.
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대 건축전문대학원 석사학위논문.
이숙형(2005). 보육학개론. 학지사.
김민규(2006). 유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구 : 흥미영역과 공간구성 중심으로, 중
앙대 대학원 석사학위논문. 1) 레지오에밀리아 프로그램의 이론적 배경
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프로그램 개발, 보육 수요의 완전 충족을 위한 국공립 보육시설의 확충, 보육료 지원, 물리적 보육 환경개선, 효율적인 보육 행재정 지원체계 구축 등에 있어 종합적인 대책 수립이 필요할 것으로 보입니다. 정부에서 미래 인력양성 및 여성의
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