|
론- 양서원/ 2002/ 김기태외 4명
2. 노인복지론- 유성호외, 아시아 미디어 리서치
3. 노인개호복지론- 윤찬중, 강남대학교 출판부
4. 노년기 생활과학- 이인수, 양서원
5. 현대노인복지연구- 남기민 편저, 청주대학교 출판부
6. 학대받는 여성노인
|
|
|
론. 한국청소년개발원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」, 한국청소년학회, 2001
박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년
|
|
|
건강과 의료 이용실태』, 한국보건사회연구원, 1996.
, 『’97 치매관리 매팅개발연구』, 한국보건사회연구원, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인주거·의료보호 서비스 정책
Ⅲ. 재가노인복지 서비스 정책
Ⅳ. 노인여가복지 서비스 정책
Ⅴ. 결론
|
|
|
론>-Vaillant
-인생주기의 단계가 순차적으로 이루어짐. 개인의 직업경력을 강화하는데 몰두하는 단계
<인생구조이론>-Levinson
-인생의 구조. 인생구조의 주요한 요소인 다양한 사람과의 관계 및 주요집단 사회구조와의 관계가 중요.
<
|
|
|
사람 하나, 고정희 시집>, 고정희, 푸른숲, 1991
<저 무덤 위에 푸른 잔디>, 고정희, 창작과 비평사, 1989
<모든 사라지는 것들은 뒤에 여백을 남긴다>, 고정희, 창작과 비평사, 1992 Ⅰ. 고정희 작가소개
Ⅱ. 문학과 생애
1. 서 론
2.
|
|
|
론. 서울: 형설출판사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 청소년기의 특성
Ⅰ. 일반적인 특징
1. 급격한 신체적, 성적 성숙
2. 타인과 자신을 통한 ‘신체 이미지’ 형성
3. ‘자아정체감’ 형성 과정에서 겪는 혼란
4. 추상적,
|
|
|
론. 다산출판사
김인희(2006). 교육복지의 개념에 관한 고찰 : 교육소외 해소를 위한 교육복지의 이론적 기초 정립에 관하여. 교육행정학술구.
김성학,2008,“저소득층 청소년 대상 교육복지 사업의 현황, 과제 그리고 가능성”, 『청소년복지연
|
|
|
. 그렇기 때문에 첫 사회화 과정인 간호학생으로서 지금 그저 취업을 위해서가 아니라 환자와 보호자, 동료들을 위해 열심히 공부해야겠다고 마음을 먹었다.
참고문헌
플로렌스 나이팅게일, 『나이팅게일의 간호론』, 현문사, (1997)
|
|
|
론
우리는 앞에서 가정문제의 원인과 종류, 해결방법 등을 알아보았다. 가정 안에서는 많은 종류의 문제들이 끊임없이 발생하고 있다. 그 문제의 원인을 찾는 것도 중요하겠지만 그 문제들을 어떻게 체계적으로 해결해 나가야 하는지가 가장
|
|
|
론」, 서울: 요단출판사, 1979.
J. J. von Allmen, 정용섭 외 3인 공역, 「예배학 원론」, 서울: 대한기독교출판사, 1979.
게르하르트 킷텔, 게르하르트 프리드리히, 「신약성서 신학사전」, 서울: 요단출판사, 1985.
R. 레어드 해리tm, 글리슨 L. 아처2세,
|
|
메뉴펼치기
