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이론과 실제』,국제사면위원회 http:// www.amnesty.org
유지영, "사형폐지에 관한 연구", 죽헌박양빈교수 화갑기념논문집, 법문사, 1996,
한인섭, "사형제도의 문제와 개선방향", 형사정책(제5호), 1990
곽노현, 인권법 한국방송통신대학교 인터넷학습
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방송통신대학교출판부.
성영혜, 김연진, 2001, 아동복지, 동문사.
이소희, 2003, 아동복지론, 도서출판 양지.
이순형 외 공저, 2004, 아동복지-이론과 실제, 학지사.
장인협, 오정수, 1999, 아동·청소년복지론(개정판), 서울대학교 출판부.
전남련, 2003
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이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족형태의 변화
2. 사회환경 변화에 따른 가족형태의 변화
1) 독신가족
2) 자발적 무자녀 가족
3) 동거가족
4) 집단가
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대학교 초등도덕교육전공
▷ 조혜정(1996), 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회, 도서출판 또 하나의 문화
▷ 최광규(1982), 학교 안전의 예방과 대책 Ⅰ. 학교생활지도(학생생활지도)의 개념과 목표
1. 학교생활지도의 개념
2. 학교
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예방하는 것은 함께 이 시대를 살아가는 우리 모두의 과제인 것이다.
<참고 문헌>
「아동복지론 개정판」노병일 2004년 도서출판 두남
「아동복지」박선희, 조홍식, 공저 2004년 한국방송대학교 출판부
「아동학대의 이론과 실체」이배근
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예방하는 것은 함께 이 시대를 살아가는 우리 모두의 과제인 것이다.
<참고 문헌>
「아동복지론 개정판」노병일 2004년 도서출판 두남
「아동복지」박선희, 조홍식, 공저 2004년 한국방송대학교 출판부
「아동학대의 이론과 실체」이배근
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이론과 매체. 한국방송통신대학교 출판부
2. 유아교수공학과 교수ㆍ학습 방법. 유혜령 외. 창지사
3. 유치원 ICT 활용. 부산광역시 교육연구 정보원
4. 유아교육 교수학습방법. 이정환. 교문사 I. 서론 ·························
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대학교
◎ 안재정(1990), 청소년 선도의 현장과 의식구조의 변화, 한국청소년정책연구원
◎ 청소년폭력예방재단(2008), 위풍당당 무지개 학교폭력 가해 청소년 선도 프로그램 개발
◎ 한영수(2009), 보호관찰관련 법률의 제·개정의 역사와 보호관
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실제, 김병완, 나남출팜
☞ 지역갭발론, 김용웅, 법문사
☞ 환경갈등과 님비이론, 유해운 외2, 선학사
☞ 도시행정론, 김수신 외1, 한국방송통신대학교출판부 I . 도시문제의 의의
1 . 도시의 개념
2 . 도시문제의 개념과 특성
3 . 도시문제
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예방과 대책. 학교교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
- 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도
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