|
중국 현대문학에서 1930년대는 조직적인 차원에서의 이론적 탐구와 논쟁이 주된 흐름을 이루고 창작부문에서 다양한 성과를 낸 시기이다.
1930년대 이전까지의 창작은 문학혁명 시기의 계몽문학이나 실험적 수준을 넘지 못하는 것이었고, 소
|
|
|
현대문학연구와 문학비평, 한국어문교육연구회
김하림(2002) : 노신과 김태준의 소설사 연구, 중국어문연구회
김명희(1997) : 게오르크 뷔히너에 있어서의 민중, 전남대학교인문학연구소
김란희(2011) : 한국 민중시의 언어적 실천 연구, 서강대학
|
|
|
문학사
김혜니, 한국 현대시문학사연구, 국학자료원
권혁, 새로운 시와 시인을 위하여
편집부, 현역중진작가연구2, 국학자료원
김우창, 궁핍한 시대의 시인, 민음사
김중태 문화원 컬럼, 안렉산더 푸시킨-삶이 그대를 속일지라도
이성복, 뒹구
|
|
|
문학연구가로서는 일정한 가치 기준을 가지고 몰두할 수 있었지만, 시인으로서 앞서는 자신의 '이념'과 '논리'에 의해 시는 다분히 산문화될 수밖에 없었던 것이다.
*참고문헌
한국근현대민족문학 총서13- 임화전집 현해탄.
김정훈, 임화 시 연
|
|
|
문학』(상), 도서출판 디딤돌.
<텍스트>
이남호 (2001), 『교과서에 실린 문학 작품을 어떻게 가르칠 것인가』, (주) 현대문학.
<단행본>
김윤식김현 (1973), 『한국문학사』, 민음사.
김준오 (1999), 『시론』, 삼지원.
<논 문>
오세영
|
|
|
문학자료사전, 1998, 한국사전연구사)
김동인 [金東仁] (한국현대문학대사전, 2004.2.25)
글나라 청소년마당
김윤식 외, ≪한국현대문학사≫, 현대문학, 2005
김윤식·김우종, 한국현대문학사, (주)현대문학, 2014,
박진태, 『통영오광대』, 화산문화,
|
|
|
현대문학사>, 엄창섭, 새문사, 2002
<한국근대민족문학사>, 김재용 외, 한길사, 2000
<소설처럼 읽는 이야기 문학상식 -현대문학편->, 최유희 외, 하이비전, 2006
<1910년대 한국문학과 근대성>, 김복순, 소명출판, 1999
<한국현대문학
|
|
|
현대문학사>, 김윤식 김우종 외 34인, 현대문학, 2004
<한국현대문학사>, 엄창섭, 새문사, 2002
<한국근현대문학사>, 윤병로, 명문당, 1991
<소설처럼 읽는 이야기 문학상식 -현대문학편->, 최유희 외 5인, 하이비전, 2006
===================
|
|
|
문학통사』, 지식산업사, 제1권, 2005.
황 현, 『매천집』, 1911.
서영채, 『무정연구』, 서울대학교 대학원(석사논문), 1992.
구인환, 『이광수 소설연구』, 삼영사, 1983.
신동욱, 조남철 공저, 『현대문학사』. 한국방송통신대학교 출판부
민족문학
|
|
|
문학론, 교문사.
이재철(1988), 아동문학의 이론, 형설출판사.
이상현(1976), 한국 아동문학론, 동화출판공사.
이재철(1978), 아동문학의 이해, 동화출판공사.
정선혜(2000), 한국 아동문학을 위한 탐색, 청동거울.
최지훈(1991), 한국 현대 아동문학론,
|
|
메뉴펼치기
