|
인간과 교육, 방송대 출판문화원
성염 외(1998) 인간이라는 심연: 철학적 인간관, 철학과 현실사
하두봉 외(1991) 인간이란 무엇인가, 민음사
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권중돈 김동배 공저(2011) 인간행동과 사회환경,
|
|
|
과 해석, 개인의 의식적 선택 등 철학의 현상학(phenomenology)에서 중시하는 개념들이 인간의 행동을 결정한다고 보기 때문이다. 99
참고문헌
이용남 외, 신교육 심리학, 학지사, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
정옥분, 아동발달
|
|
|
과학사 2016 성인학습및상담론 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 핵심개념
2) 인본주의 학습이론의 핵심개념
3) 구성
|
|
|
과 정을 통해 해결되지 않은 가족갈등에 대해 탐색하기도 하고 새롭게 교정할 수도 있다.
《참고문헌》
1급사회복지사시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
이인정 최혜경공저, 『인간행동과 사회환경』나남출판사, 2005.
이근
|
|
|
과를 토대로 성립되었기 때문에 단편적인 행동은 설명되나 실험실 밖의 일상생활에 적용하는데 무리가 있다고 보고 자연환경에서 연구해야 한다는 비판을 받고 있다.
다섯째, 반두라의 사회학습이론은 초기 학습이론에 비하면 인간의 인지
|
|
|
과로 사회학습 이론은 원조 전략의 발전뿐 아니라 장래의 사회심리적 사고의 발달을 위해서 큰 공헌을 하였다.
【 참 고 문 헌 】
1. 최옥채 외 3인 공저(2002), 「인간행동과 사회환경」, 서울 : 양서원
2. 이인정최해경 저(2001), 「인간행동과 사
|
|
|
사회문화적 이론과 브론펜브레너의 생태체계이론의 주요내용
1) 비고츠키의 사회문화적 이론
2) 브론펜브레너의 생태체계이론
2. 비고츠키의 사회문화적 이론과 브론펜브레너의 생태체계이론 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ 결론
|
|
|
과제가 되었다. 특히 노년기에 거주이동으로 인한 부정적인 영향을 최소화하기 위해서는 지역사회 내에서 거주지 이동 노인에 대한 지지적인 관계망을 구축하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
최
|
|
|
사회복지 서비스나 프로그램의 필요성을 이론적으로 제시할 수 있게 되었으며, 효과적이고 효율적인 사회복지의 실천을 통해 사회복지학의 실천성을 높일 수 있데 되었다.
셋째, 사회과학은 인간의 행동이나 사회적 현상을 연구하는 총체적
|
|
|
인간행동과 사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김
|
|
메뉴펼치기
