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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-마음트레이닝,마음트레이닝적용,마음트레이닝느낀점,마음트레이닝배운점
목차
1. 서론
2. 본론
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 즐거운 활동
3. 결론
1. 서론
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마음트레이닝을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
목차
1. 마음트레이닝의 이해
2. 마음트레이닝의 적용
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 즐거운 활동
3. 마음트레이닝 적용을 통해 느낀 점
1. 마음트
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-마음트레이닝(감정의척도화,방어기제,감정단어)
목차
1. 서론
2. 본론
1) 감정의 척도화
2) 나의 방어기제 이해하기
3) 감정 단어의 연습
3. 결론
1. 서론
심리학은 인간
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-교재와 영상강의 15장의 마음트레이닝을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을
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마음 트레이닝을 연습하고 실천하며 살아간다면 현대인들이 겪고 있는 심리적 문제도 원만하게 해결할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감
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마음 트레이닝을 적극적으로 권유하고자 한다. 더 많은 사람들이 마음 트레이닝 방법을 실천함으로써 자신의 감정을 이해하고 심리적 어려움을 해결해나갈 수 있기를 바란다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신
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(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 마음트레이닝의 이해
Ⅱ. 마음트레이닝의 적용
1. 감정의 척도화
2. 감정 단어의 연습
3. 즐거운 활동
Ⅲ. 마음트레이닝 적용을 통해 느낀 점
참고문헌
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행동을 한 번에 고칠 수는 없지만 의식적인 차원에서 문제를 해결하기 위해 끊임없이 노력한다면 무의식적 행동을 개선하는데 큰 도움이 된다는 것을 느꼈다. 아직까지 습관을 완전히 버리지는 못했지만 이전보다 훨씬 나아졌고 행동전략을
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느낀 점
1) ‘감정의 척도화’ 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
2) ‘감정 단어 연습’ 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
3) ‘즐거운 활동’ 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트레이닝
2.
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_상법심화(공통) -대법원 2020. 8. 13. 선고 2018다236241 판결, 사실관계, 법적쟁점과법원의판단, 자신의의견
소개글
2022학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)
상법심화(공통)
※ 아래의 판례를 목차
에 따라
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