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읽기와 논술. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 연습문제 (48∼52쪽)
1) 견해별 제시문 분류
2) 견해 요약
(1) 인간 행동의 동기는 물질적 가치에 있다. (제시문 1, 3)
(2) 인간 행동의 동기는 정신적 가치에 있다. (제시문 2, 4)
2. 연습
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좋은 평가를 받을 수 있으나, 권장 기준으로써 충족될 경우 더 좋은 평가를 받을 수 있는 기준들이다.
참고문헌
- 박정하 외(2017). 세상읽기와논술. 한국방송통신대학교출판문화원 제1장 논술과 비판적 사고
제2장 분석적 이해
참고문헌
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수업 현장에 활용하기 위해 노력해야 할 것이다.
참고문헌
- 강현화·이미혜(2020). 한국어교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기 수업 원리
2. 읽기 수업 단계별 활동과 예시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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읽기와 논술. 방송통신대학교 출판문화원.
경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라 https://www.khan.co.kr/article/202502092056005 세상읽기와논술 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
1. 교재와 강의 7장, 8장 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1)
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방송통신대학교출판문화원, 2021.
마이클 샌델, 정의란 무엇인가, 와이즈베리, 2014. 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이
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방송통신대학교 출판문화원 2016
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014
정민승. (2019). 스카이캐슬 읽기: 입시정체성에 대한 후기구조주의적 접근. 교육비평, 43, 162185. 교육사회학 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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방송통신대학교출판문화원.
- 조희정(2015). 변화와 성장의 서사로 단군신화 읽기. 문화교육학 제48권, pp.293∼315
- 권오엽(2006). 삼국사기의 박혁거세신화: 신라의 세계관과 우산국. 한국일본문화학회 제31권, pp.425∼450 Ⅰ. 고조선 단군신화의
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읽기와 논술] 방송통신대학교 출판문화원 2017
김영남, 김미영 (2005). 교사의 피그말리온 효과와 이를 예방하는 방안. 교육심리연구, 19(1), 1-17.
한성혜, 김유진, 강영신 (2014). 피그말리온 효과와 낙인 효과가 학업성취도에 미치는 영향. 학교교육
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읽기와 논술, 방송통신대학교 출판문화원.
김병철(2002), \"자본시장법상 부정거래행위에 관한 연구\", 서울대학교 법학연구소.
박종철(2004), \"시세조종행위의 형사처벌에 관한 연구\", 연세대학교 법학연구소.
이정훈(2010), \"업무상 배임죄의 구
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읽기와 논술, 방송통신대학교 출판문화원.
김태형 (2013). 부자감세와 불평등: 한국의 경험. 한국사회과학연구, 44(4).
박형철 (2014). 부자감세 정책: 경제 활성화와 불평등 심화 사이에서. 사회복지정책. 세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제
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