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Ⅰ.비행청소년의 개념.......................................... 1
Ⅱ.비행청소년의 현황...................................... 2-5
1. 범죄유형별 현황,2.연령별 현황,3.남녀 현황 4. 동기별 현황
5.교육정도별 현황 6.가족 관계 별 현황
Ⅲ.학생비행 ........
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교육적 자아실현」전남대학교 대학원 박사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
문정민(2002)「프로이드와 마슬로우 성격이론 분석」복음신학대학원대학교 석사학위논문
이
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특징
5. 예방 방법
5.1 조기 발견 및 진단
5.2 부모 교육 및 지원
5.3 건강한 발달 환경 조성
6. 중재 방법
6.1 개별화된 교육 프로그램
6.2 행동 치료 및 놀이 치료
6.3 가족 중심의 중재
6.4 다학제적 접근
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3. <유아교육사전> 한국유아교육학회
4. 조화태 외 2명 <인간과 교육> 2004년 한국방송통신대학교출판부
5. 오세진 외 9명 <심리학개론> 1998년 학지사
6. 김진영 외 2명 <부모교육> 2000년 창지사 기 질
애 착
■ 참고문헌
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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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심리학자 아브라함 매슬로(Abraham H. Maslow)는 인간의 욕구를 계층적으로 분류한 욕구계층이론을 제시하며 인간개발 이론에 중요한 기여를 했다. 그의 이론은 인간의 기본적인 욕구부터 자아실현에 이르기까지 다섯 단계로 구분되며, 각 단계의
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교육 방법과 과정을 연구하는 분야를 전공하고 있는 나에게는 이러한 심리학 책들이 많은 영감을 주고 나의 성장에 많은 도움을 주는 것 같다. 99
참고문헌
유효순 외(2002). 아동발달, 한국방송통신대학교 출판부.
리처드 니스벳(2010). 인텔리전
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없
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교육심리학, 전용오, 여태철, 황매향(2020). 서울: 방송대 출판문화원.
2. 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
3. 김아영.\"미래 교육의 핵심역량.\"교육심리연구28.4(2014):593-617.
4. 자기효능감, 박시옥, 박영스토리, 2018.06.15 1.서론
2.본론
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교육심리학, 학지사, 1999.
강유정 외, 평생교육론, 창지사, 2023.
성낙돈, 평생교육학개론, 동문사, 2015. 목차
1. 생산관리
2. 회계관리
3. e비즈니스
4. 인력개발과 활용
5. 조직심리학
6. 청소년문화
7. 평생교육론
8. 참고문헌
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