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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 리더십이론
I. 특성이론
II. 행동이론
1. 오
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교육, 성경재, 2003.
권석만, 현대 이상심리학, 학지사, 2007.
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 형설, 2002.
서창원, 현대심리학 인간심리의 이해, 시그마프레스, 2002.
이영희, 칼 로저스의 인간중심
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심리학] 라도는 왜 통수를 치는가?, www.ilbe.com/664124908
스푸키, [통수의 심리학] 전라도 독립운동 동학농민폭동, www.ilbe.com/680009759
한반도대한민국, 친일파 논란은 전라도의 자해소동!!, www.ilbe.com/653273501
김상봉, 철학노트 영남 사람이 지역차별
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교육)의 구성주의적 접근
Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계
1. 미술과 내용 체계
2. 내용 체계별 미술과 3, 4, 5, 6 학년 내용
Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법
Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 ICT(정보통신기술)
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교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개
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심리학, 최상진, 중앙대출판부, 2000
@한국 시민사회의 전개와 공동체 시민의식, 조영달, 교육과학사, 1997
@한국전통사회의 정신문화 구조양상, 정종화, 고려대출판부, 1997
@노블레스 오블리주, 예종석, 살림, 1996
@행복한 기부, 토마스 람게, 2007
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교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 학교 내 집단 따돌림의 원인과 현황 및 문제해결을 위한 접근방법을 기술하시오
II. 집단따돌림
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교육연구』. Vol. 5. 춘천대학교 인문사회교육연구소.
김혜원(2003). ‘남녀청소년들의 성지식, 성태도, 성행동의 현황 및 관계분석’. 『한국심리학 회지:상담 및 심리치료』. Vol. 15, No. 2. 한국심리학회.
변화순 조은희(2001). 『다양한 가족 출
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방송국
4. 시사 문제 연구소
5. ○○ 편집부
6. ○○ 스튜디오
7. ○○ 도서관
8. ○○ 살림반
9. ○○ 두레 운영 위원회
10. 두리두리
Ⅴ. 학급운영(학급경영)의 학부모회
Ⅵ. 학급운영(학급경영)의 의사소통단계
1. 제1단계
2. 제2단계
3.
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 의사소통 유형의 개념을 설명하고 각 유형별 특징을 서술하시오
I. 제도적 절차에 따른 의사소통 유형
가. 공식적 의사소통
나. 비공식적 의사소통
II. 상하 간에 따른 의사소통 유형 : 수
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