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방송통신대학교 2014 이훈구 외(1993). 인간행동의 이해. 법문사 한국심리학회(1997). 현대심리학의 이해. 학문사 우종하(2000). 인간심리의 이해. 교육과학사 전성연(2003). 교수-학습의 이론적 탐색. 원미사 신명희, 『교육심리학의 이해』, 서울:
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교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.2018 권두승, 조아미, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2022 이성진, 박성수, 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원. 2017 이수미, 자기주도 학습개론, 아마존북스, 2017 한상길외, 평생교육방법론,
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교육과정 방송통신대학교 출판문화원 2022 손병덕, 성문주 외 3명 저 인간행동과 사회환경 학지사 2014 박성수, 이성진 교육심리학 방송통신대학교 출판문화원 1999 송대영, 최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012 임의영
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방송통신대학교 출판부 2012 정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010 박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육
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교육, 정민사 2. 권형자ㆍ정선영(2018), 교육심리학의 이해, 태영출판사. 3. 조규판ㆍ주희진 외 1명(2016), 교육심리학, 학지사. 4. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인
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교육심리학(2학기), 한국방송통신대학교출판문화원, 2020 허승희, 이영만, 김정섭 저, 교육심리학, 학지사, 2020 신명희, 강소연 저, 교육심리학, 학지사, 2018 방기연 저, 성인학습 및 상담, 공동체, 2017 노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 ,
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교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. 박효정 외(2006). 다중지능 이론과 수업. 양서원. 하순련(2012). 다중지능 프로젝트의 이론과 실제. 파란마음. 김미정(2000). 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ 서 론 Ⅱ 도덕성의 정의 Ⅲ 콜버그의 도덕성 발달이론 Ⅳ 에릭슨의 성격발달 단계이론 Ⅴ 콜버그와 에릭슨 이론의 교육적 시사점 Ⅵ 결 론
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교육과학기술부. 박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사. 인천명현초등학교, ICT 활용교육 홈페이지에서 다운받아 재인용. 여광응 외 6명 공저(2004). 학교학습 극대화를 위한 교육심리학. 양서원. 변영계(2007). 교육방
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심리학에 의거한 수운 최제우의 삶과 얼에 대한 이해. 인문과학연구, 27, 377-396. 안희자, 김남조, 정철. (2012). 우주관광객의 동기: Maslow와 Plog 모형의 적용. 관광연구논총, 24(3), 103-122. 이성진, 박성수. (1999). 교육심리학, 한국방송통신대학교출판
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