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방송통신대학교 2010
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 | 2015.03.10
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [20
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론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대학교 대학원 2016 국내석사
김미헌. 아들러의 개인심리학에 근거
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 신동주ㆍ이영자(2017), 유아교육기관 운영관리, 창지사
6. 성미영ㆍ김진경 외3명(2015), 보육교사론, 학지사
7. 김영옥ㆍ정경자 외2명(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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론
Ⅱ. 본 론
1. 중/장년과 비만의 관계
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계-
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방송통신대학교출판부 2014
심숙영 『영유아 사회정서행동 2』 교육과학사, 2014
이기숙, 『유아교육개론』 양서원, 2014
지그문트 프로이트 정신분석 입문 (인간 정신에 대한 혁명적 통찰) 최석진 역 돋을새김 2009
김한종 <피아제의 인지발달
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론 , 학지사, 2004년.김근홍, 한독 노인복지 이해 , 학문사, 1999년. 김현태, 이금룡, 성미애 (2017년) 노인복지론, 한국방송통신대학교.
유범상, 김종해, 여유진 (2017년) 사회복지개론, 한국방송통신대학교 목차
서론
본론
1. 베이비붐 세대
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론을 더 발전시켜 인간의 발달단계를 노년의 시기까지 확장하여 단계별로 제시하였다는 점에서 큰 인간의 교육적 차원에서 큰 의미가 있다고 할 수 있겠다.
* 참 고 문 헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
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론」, 한국방송통신대학교 출판부, 2013.
박영희, 김종희, 「新재무행정론」, 다산출판사, 2012.
강신택, 「재무행정론」, 박영사, 2006.
배득종, 「신재무행정」, 박영사, 2005.
신무섭, 「신재무행정학」, 대영문화사, 2009.
유훈, 「재무행정론」,
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론, 김형태 외(2016), 방송통신대 출판문화원
- 코로나로 고용원 둔 자영업 사장님 6만명 줄어 ‘역대 최저’, 한겨레, 이정훈
https://www.hani.co.kr/arti/economy/economy_general/1017976.html
박정윤, 송혜림, 전숙영 and 계선자. (2015). 건강가정지원센터의 가족
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론 백삼균 [한국방송대학교 출판부]-2011.1.20
2.인적자원관리 백삼균 [한국방송대학교 출판부]-2006.1.25
3.MBC 성공의 비밀 한경희생활과학 한경희대표편 2010.01.15 방영
4.한경희생활과학 http://www.ihaan.com/
5.역량중심의 인적자원관리 박우성 2002-03 [
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